Некоммерческий фонд «Пушкинская библиотека»
Некоммерческий фонд «Пушкинская библиотека»

Rambler's Top100

ЗАВЕРШЕННЫЕ ПРОЕКТЫ

Внеклассное чтение

За последнее десятилетие мир стремительно изменился, и уже ни для кого не секрет, что дети стали меньше читать. Книге очень трудно выдержать конкуренцию с видео, компьютерными играми, Интернетом. Но юному человеку просто необходимо чтение. Психологи утверждают, что именно чтение развивает интеллект; оно формирует внутренний мир человека, закладывает основы его грамотности.

Было бы неверно утверждать, что книги для детей не издаются вообще. Экспертиза книжного рынка показала: тем,  кому еще нет десяти, есть что читать. Издана практически вся русская и зарубежная классика детской литературы.  Но, как правило, книги эти достаточно дорогие и не всем по карману. Тем, кто постарше, издатели предлагают современное детское чтиво: серии детских детективов, страшилок и любовных романов для девочек. Это в основном  книги «эконом-класса»: газетная бумага, аляповатые обложки, некачественные иллюстрации, масса ошибок и опечаток.

Приступая в 2004 году к осуществлению нового проекта «Внеклассное чтение», наш Фонд учитывал сложившуюся ситуацию в области книгоиздания для детей и подростков. «Внеклассное чтение» — проект совместный.  Он начал реализовываться при финансовой поддержке компании «Ренессанс Капитал».

 

В 2004-2005 г.г.  совместно с издательствами «АСТ», «Вагриус» и «Азбука» были изданы 130 книг. Серия получила название  «Внеклассное чтение».

Она уникальна. Подбор произведений, вошедших в нее, тщательно продуман квалифицированными экспертами и рассчитан на все возрастные категории. В нее вошли как серьезные и любимые детьми книги русских и зарубежных авторов прошлых лет, так и произведения известных детских писателей современности.

Проект продолжается. По  мере выхода книг этой серии в издательстве "АСТ" Фонд "Пушкинская библиотека" формирует комплекты (30-40 новых книг) и предлагает их библиотекам.

t3s7_01p.jpg

t3s7_02p.jpgt3s7_03p.jpgt3s7_04p.jpgt3s7_05p.jpg

 

 

 

 

 

 

Внеклассное чтение выпуск 6.


Всероссийская книжная премия "Чеховский дар"

Всероссийская книжная премия "Чеховский дар". Условия участия в конкурсе по номинациям премии. 

Премия учреждена Фондом «Пушкинская библиотека» и Администрацией г. Таганрога  в год 150-летнего юбилея А.П. Чехова. 

В жюри премии входят авторитетные деятели литературы, кино, библиотечного дела: Лев Александрович Аннинский, литературовед, культуролог; Николай Дмитриевич Александров, критик, литературовед; Борис Тимофеевич Евсеев, (Председатель жюри),  лауреат отечественных и зарубежных литературных премий, прозаик; Евгения Михайловна Колесникова, директор Донской государственной публичной библиотеки (г. Ростов-на-Дону); Валерия Дмитриевна Стельмах, социолог чтения; Николай Дмитриевич Федянин, мэр города Таганрога; Владимир Петрович Фокин, народный артист России, кинорежиссёр.

 

Генеральный директор премии - М.А. Веденяпина, генеральный директор Фонда "Пушкинская библиотека".

 

12 мая 2011 г. в Таганрогском драматическом театре, в рамках торжественной церемонии открытия пятого Чеховского книжного  фестиваля названы имена лауреатов Всероссийской книжной премии «Чеховский дар». В  главной номинации "Необыкновенный рассказчик"  победил прозаик Анатолий Гаврилов со сборником рассказов "Берлинская флейта".

 

"Проза Анатолия Гаврилова - это, по сути, летопись нашей жизни, уложенная в емкую форму коротких рассказов. Сейчас словно происходит второе рождение писателя, для которого места в литературе не находилось ни в советские, ни в постсоветские времена", - охарактеризовал стиль лауреата председатель жюри премии Б.Т. Евсеев. Он отметил отличительные черты литературного стиля Гаврилова: "небывалый удельный вес каждой фразы, новаторские подходы к развитию сюжета, лирический гротеск и глубокий подтекст".

 

Лауреатом в номинации "Подвижник книги" стал проект "Неформатный Чехов" Областной универсальной научной  библиотеки города Липецка. Руководители проекта - Елена Маликова и Людмила Харикова.

 

Лауреатами в номинации "Благотворитель" названы два мецената: Валерий Крепостнов из Кирова за осуществление проекта "Кабинет А.И Герцена" в Кировской областной научной библиотеке им. А.И. Герцена и президент гуманитарного фонда "Поколение" Андрей Скоч. Им были вручены дипломы и специально изготовленные для этой номинации "Чеховские знаки".

 

13 мая 2010 г.,  в Таганроге, в рамках торжественной церемонии открытия  четвертого Чеховского книжного  фестиваля названы имена лауреатов Всероссийской книжной премии «Чеховский дар».

 

По произведениям  финалистов премии – А. Кирова, Д. Новикова, В. Отрошенко,  В. Пьецуха  и  И. Фролова - силами творческого коллектива Драматического  театра им. А.П. Чехова г. Таганрога при участии популярного российского актера Л. Ярмольника, был с успехом показан спектакль, созданный специально для церемонии вручения премии и поставленный членом жюри премии,  народным артистом РФ, известным кинорежиссером Владимиром Фокиным.

 

В номинации  «Необыкновенный рассказчик»  лауреатом премии стал Александр  Киров - прозаик из  Каргополя  Архангельской области- с рассказами из книги «Митина ноша».

«Киров – без сомнения открытие нашей премии. В рассказах «Митина ноша» он показал себя неустанным наблюдателем и тонким философом жизни российской глубинки. Правдивость характеров, народная  непридуманная  речь, лирико-ироническая интонация- заставили вспомнить о первоклассных образцах русской прозы ХХ века», - сказал председатель жюри премии писатель Борис Евсеев.

По условиям  премии лауреат получил денежное вознаграждение 100 тысяч рублей и Диплом лауреата. Все финалисты премии получили специальные Дипломы.

Номинация «Подвижник книги» осталась без Лауреата. Такое решение приняло жюри премии. Все финалисты получили  специальные Дипломы.

Лауреатов   в номинации «Благотворитель» на торжественной церемонии объявила Генеральный директор Фонда «Пушкинская библиотека»,  Генеральный директор премии М. Веденяпина. Ими стали Д. Зимин и Е. Хотулев.

Дми́трий  Бори́сович  Зими́н- основатель и Почётный Президент компании «Вымпел-Коммуникации» (торговая марка — «Билайн»), академик Международной академии связи, член Президиума Российской академии бизнеса и предпринимательства, основатель Фонда некоммерческих программ «Династия». В настоящее время Д. Зимин занимается общественной работой и благотворительностью.  Он принимает участие в работе ряда университетов и общественных организаций. Его усилия постоянно направлены на улучшение культурной  книжной ситуации в России.

Евгений Леонидович Хотулев - Заместитель директора Сводного департамента макроэкономического прогнозирования Минэкономразвития России.  Награжден за своевременную и ощутимую помощь, оказанную сразу нескольким региональным библиотекам.

Лауреаты этой номинации получили Дипломы и  специально изготовленный   «Чеховский знак».

 


Электронный каталог

ЭЛЕКТРОННЫЙ КАТАЛОГ ФОНДА «ПУШКИНСКАЯ БИБЛИОТЕКА»

Каталог позволяет библиотекам постоянно быть в курсе новинок книжного рынка.

http://libcatalog.ru/


Гуманитарная инициатива «Народная книжная полка»

Некоммерческий фонд «Пушкинская библиотека» выступает с гуманитарной  инициативой – «Народная книжная полка» по сбору книг для жителей населенных пунктов, пострадавших от пожаров летом 2010 года.

В результате пожаров люди потеряли не только кров и имущество, но и книги, сгорели библиотеки. Во времена испытаний в нашей стране именно книга неоднократно становилась силой, помогающей выстоять, пробуждающей к жизни и придающей силы.

Мы обращаемся к Вам с предложением принять участие в сборе  «добрых» книг, возрождающих у людей надежду  и веру в будущее, книг для детей и семейного чтения. Из подаренных  различными издательствами книг  фонд «Пушкинская библиотека» сформирует комплекты, которые будут переданы в  места компактного проживания людей, пострадавших от пожаров во   Владимирской, Нижегородской, Рязанской областях, Чувашской республике и республике Татарстан.  Там  будут созданы специальные «Народные книжные полки» свободного доступа для всех желающих почитать книги.  

Доставка комплектов будет осуществляться в сентябре – ноябре 2010 года мобильным комплексом информационно-библиотечного обслуживания (КИБО) в рамках  акции «Автор-пробег: Московская книжная ярмарка в гостях у регионов», которая объявлена под эгидой Министерства культуры Российской Федерации и Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям.

Первая партия из 2000 книг будет передана от Фонда «Пушкинская библиотека» жителям сгоревших населенных пунктов  Выксунского района Нижегородской области во время поездки по маршруту Москва – Владимир – Нижний Новгород – Чебоксары – Казань.

Сбор книг будет проходить до 30 сентября 2010 года по адресу: г. Москва, Б. Козловский пер. 13/17, телефон для справок: 621-09-59.


Всероссийский съезд сельских библиотек.

ВНИМАНИЕ!

VSSB_Bryansk2009.pngС 10 по 12 ноября в г. Брянске в рамках реализации Федеральной целевой программы «Культура России 2006 – 2011 гг.» состоится Всероссийский съезд сельских библиотек. Организаторы Съезда - Министерство культуры Российской Федерации, Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям, Администрация Брянской области, Фонд «Пушкинская библиотека», Брянская областная научная универсальная библиотека им. Ф.М. Тютчева.

 

Цель съезда – обсуждение вопросов создания и развития современной модели сельской библиотеки, ее роли и месте в формировании  единого культурного и информационного библиотечного пространства страны, повышение уровня информационного обслуживания на селе.    
С целью дальнейшей эффективной реализации федерального проекта «Модельная сельская библиотека»   в рамках подготовки и проведения съезда особое внимание будет уделено следующей проблематике:   
•    Состояние и перспективы развития сельских библиотек в Российской Федерации;
•    Основные направления библиотечной политики в повышении значимости сельских библиотек;
•    Роль библиотек в социокультурной жизни села;
•    Проблемы профессиональной подготовки современного сельского библиотекаря;
•    Обзор региональных программ развития сельских библиотек;
•    Обобщение опыта создания модельных  библиотек в различных регионах.
К участию приглашаются региональные и муниципальные органы управления культуры, центральные библиотеки субъектов федерации, сельские библиотеки, специалисты в области библиотечного дела.   
Съезд будет проходить на базе Брянской областной научной библиотеки им. Ф.М. Тютчева. Его проведение позволит обобщить накопленный опыт по модернизации  сельских библиотек в стране, проанализировать сложившуюся ситуацию, определить  статус модельных сельских библиотек в библиотечной системе страны, подвести промежуточные итоги реализации федерального проекта «Модельные сельские библиотеки» и наметить планы на будущее.
 Программа съезда будет размещена на сайтах Министерства культуры Российской Федерации, Фонда «Пушкинская библиотека»,  Брянской областной научной универсальной библиотеки им. Ф.М. Тютчева.
 Все расходы по участию в съезде за счет командирующей стороны.
Регистрация для участников съезда будет открыта с 01 августа 2009 года по 01 ноября на сайте Брянской областной научной библиотеки http://www.scilib.debryansk.ru/

Дополнительную информацию можно получить по телефону или по эл почте:
 в г. Москве   (495)621-09-59, 628-16-29, tpotapova@pbl.ru
 в г. Брянске (4832)66-39-13 ,  (483)66-36-73  zdnr@scilib.debryansk.ru

 

 


C 1 августа 2009г Министерство культуры России, Некоммерческий Фонд «Пушкинская библиотека» объявляют ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС БИБЛИОТЕЧНЫХ ПРОЕКТНО-ДИЗАЙНЕРСКИХ ИДЕЙ «ЯРКИЕ ЛЮДИ В ЯРКОМ ПРОСТРАНСТВЕ»

«ЯРКИЕ ЛЮДИ В ЯРКОМ ПРОСТРАНСТВЕ»

Последний срок подачи заявок на конкурс - 30 октября до 16.00 часов по московскому времени.

Основные положения
Организаторы конкурса: Министерство культуры России, Некоммерческий Фонд «Пушкинская библиотека», Британская высшая  школа дизайна  в Москве

В конкурсе могут принимать участие:
•    областные, краевые и республиканские научные библиотеки;
•    библиотеки высших учебных заведений (университетов и технических вузов);
•    центральные городские библиотеки
•    детские и юношеские библиотеки

Цели и задачи конкурса:
o    Связать  креативный и интеллектуальный стиль жизнь путем создания оригинальных дизайнерских решений  в библиотеках
o    Используя новые пространства дизайна и креативности, способствовать превращению российских библиотек в  модные, популярные, востребованные центры интеллектуального инновационного развития России.
o    опираясь на популярность библиотек, способствовать распространению в местных и региональных сообществах креативных идей  гуманитарных технологий, позволяющих решать насущные проблемы местных сообществ, улучшая качество жизни и социально-творческий климат.
o    Сформировать банк идей по превращению библиотек  не только в современные и востребованные информационно-коммуникационные, интеллектуальные, просветительские,  но и рекреационные  центры, центры досуга.

Конкурс проводится в четырех номинациях:
Номинации конкурса:
1. Новый дизайн библиотечных пространств, как площадок креативности и спонтанной коммуникации.
2. «Интеллектуальный» дизайн образовательных центров в библиотеках
3.  Дизайн детских пространств в библиотеках
4. Дизайнерские решения в библиотеках для людей с ограниченными возможностями
В каждой номинации определяется один победитель.
Критерии оценки победителей
Пространство и дизайн, предлагаемые в проектной идее должны быть:

•    Креативными, т.е. стимулирующими творчество и/или интеллектуальную активность читателей, п
•    Яркими, т.е. решенными нетрадиционным путем, с применением нетрадиционным материалов
•    Гибкими, с расположением, структурой и новыми библиотечными сервисами, которые легко изменяются
•    Компактными, т.е. облегчающими движение читателей, коллектива библиотеки и книг    
•    Доступными,   с легко понимаемым планом, нуждающимся в минимуме визуальных пояснений
•    Расширяемыми, т.е. с возможностью будущего роста  
•    Разнообразными,  в способах расположения книг и сервисов для читателей, давая им широкую свободу выбора
•    Организованными, т.е. устанавливающими наиболее  подходящее  соотношение между читателями и книгами
•    Удобными, т.е. развивающим  эффективность использования
•    Экономичными, т.е.  с возможностью их  создать  и обслуживать с минимумом финансовых и  человеческих ресурсов

Информационная поддержка конкурса:  Условия конкурса и все этапы его реализации освещаются на веб-ресурсах  Некоммерческого Фонда «Пушкинская библиотека», включая сайт фонда  http://www.pbl.ru;  портал «Чтение-21» http://www.chtenie-21.ru; сайте «Школа библиотечного лидерства» http://www.chtenie-21.ru, газетах и журналах - информационных партнерах конкурса. Осуществляется рассылка информационных материалов потенциальным участникам, партнерам, федеральным  и региональным СМИ.

Жюри  конкурса – это представительный и публичный орган, призванный обеспечить авторитет, статус и доверие к конкурсу. В состав жюри входят: представители Министерства культуры РФ, Некоммерческого Фонда «Пушкинская библиотека», Британской школы дизайна, ученые, эксперты по библиотечному проектированию
Конкурсные материалы предоставляются в произвольном виде (на электронном носителе (CD- DVD диск и в печатном варианте), текстовая часть не более 4 листов формата А4 12 кегля, фотоматериал в формате jpeg не более 10 фотографий. Количество конкурсных работ от одной библиотеки не ограничено.
В заявке на участие в конкурсе необходимо указать: полное официальное наименование организации-участника; почтовый адрес; фамилию, имя, отчество руководителя; телефон, факс, электронный адрес руководителя и автора проекта.
Материалы, присланные по факсу или электронной почте, не рассматриваются.
Материалы, представленные на Конкурс, не возвращаются и не рецензируются.

Обязательные сведения, представляемые в текстовой части конкурсных
материалов:
- идея и ее история (если реализована, то в каком году,    претерпевал ли проектная  идея  изменения и т.п.);
- целевые группы и  функциональное назначение (предполагаемая деятельность;
- использование (сглаживание) особенностей помещения;
- способы, материалы и средства решения идеи;
- автор (авторы, в соавторстве с поставщиком оборудования, дизайнером и
т.п.);

Подведение итогов Конкурса. Награды победителям

- итоги Конкурса будут опубликованы  20 ноября 2009г. на сайтах:  
Министерства культуры Российской Федерации http://www.mkmk.ru
Некоммерческого фонда «Пушкинская библиотека» http://www.pbl.ru, http://www.biblider.ru,
Порталах http://www.chtenie-21.ru, http://www.library.ru
- одна лучшая работа в каждой номинации награждаются дипломами и  памятными призами;
-дипломы и памятные призы будут высланы по  адресам  победителей почтой;
- партнеры  и спонсоры Конкурса вправе присуждать специальные призы работам, представленным на Конкурс.

Сроки проведения Конкурса
Конкурс проводится с 1 августа  2009 года по 30 ноября 2009 года в два этапа:
1 этап — представление материалов конкурса по адресу Оргкомитета с пометкой на конкурс  (с 1 августа 2009 г. по 30 октября 2009 г.). Последний срок подачи заявок- 30 октября до 16.00 часов по московскому времени.
2 этап — подведение итогов и  награждение победителей конкурса (30 октября по 30 ноября   2009г.)
 Оргкомитет Конкурса.
Функции Оргкомитета Конкурса осуществляется Фондом  «Пушкинская библиотека».
Адрес в г. Москве:
107078 г. Москва, Б.Козловский пер., д13/17, а/я 262
тел (495) 621-09-59, е-mail  lis@pbl.ru


Конкурс на лучший проект « Модельная сельская библиотека – центр местного сообщества »

Итоги конкурса:

Безопасненская модельная публичная сельская библиотека-филиал № 3 Труновской межпоселенческой центральной библиотеки (Ставропольский край)
С  проектом  "Будущие хозяева села".

Городецкая ЦБС (Нижегородская область)
С проектом  "Муниципальная библиотека - информацинный центр для населения: проект создания сети компьютерных библиотек".

Вилегодский филиал МУК «Вилегодская  ЦБС»  ( Архангельская область)
С  проектом  "Любимый  край - село родное".

Пудожгорская сельская библиотека  (Республика Карелия)
С проектом  "Творенье рук твоих".

Руководители проектов-победителей стали  участниками Всероссийского съезда сельских библиотек (г. Брянск), где у них была  возможность представить свой проект.

 

Конкурс на лучший  проект  « Модельная  сельская  библиотека  –  центр  местного  сообщества »
Конкурс проводится в рамках Федеральной целевой программы «Культура России 2006-2011 гг.»
   1. Цели конкурса:
            Выявление новых направлений работы  модельных сельских  библиотек  как  центров  местного  развития;
            Содействие формированию современной модели сельской библиотеки;
            Обобщение результатов наиболее эффективных < проектов > по библиотечному и информационному обслуживанию сельского населения;
            Развитие социального партнерства и профессиональных связей между организациями, заинтересованными в новых формах работы с социально незащищенными слоями населения;
            Привлечение общественного внимания к проблемам сельских библиотек
   2. Условия конкурса
         1. К участию в конкурсе приглашаются центральные библиотеки субъектов РФ, осуществляющие методическую помощь сельским библиотекам региона, поселенческие и межпоселенческие библиотеки, расположенные в сельской местности, библиотечные ассоциации и общества, зарегистрированные в соответствии с действующим законодательством.
         2. В конкурсе могут принять участие сельские библиотеки, которые в настоящее время не имеют статуса модельной библиотеки, но осуществляют проекты, направленные на предоставление широкого доступа различных целевых групп населения, проживающего в сельской местности, к социально значимой информации;
         3. К рассмотрению принимаются заявки, содержащие описание реализованных или принятых к реализации культурно-социальных проектов, направленных на предоставление новых форм информационных и библиотечных услуг с учетом потребностей и интересов местного сообщества;
         4. Не принимаются заявки от незарегистрированных и коммерческих организаций, временных творческих коллективов и частных лиц; на проекты, связанные с политической и религиозной пропагандой.
   3. Условия оформления и предоставления заявки
         1. Заявка и описание проекта представляются на конкурс в 2-х экземплярах. Приветствуется предоставление копии заявки в электронном виде на компакт-диске.
         2. На титульном листе заявки указываются:

            Данные об организации, подающей заявку: полное название, почтовый адрес с индексом, телефон (с кодом), факс (с кодом), адрес электронной почты, фамилия, имя, отчество (полностью) руководителя организации,
            Данные о проекте: название проекта; фамилия, имя, отчество (полностью) руководителя проекта, телефон (с кодом), адрес электронной почты.
         3. Заявка должна содержать общую информацию о библиотеке, описание ее деятельности в качестве модельной, информацию о населенном пункте, где расположена библиотека, численность и состав населения, учреждения культуры и образования, предприятия, достопримечательности и т.п.(не более 2 страниц)
         4. Основное описание проекта не должно превышать 5-7 страниц, 14-м шрифтом, объем приложений (фотографии, презентации, публикации в СМИ и т.д.) не ограничивается. В описании проекта должны быть обозначены цели и задачи проекта, целевые группы, партнерские организации, содержание деятельности, этапы реализации, общий бюджет проекта, источники финансирования, результаты и оценку эффективности проекта.
         5. Материалы, присланные по факсу или электронной почте, не рассматриваются.
         6. Материалы, представленные на Конкурс, не возвращаются и не рецензируются.
   4. Сроки проведения Конкурса
         1. Материалы на конкурс принимаются до 01 октября 2009 года.
         2. Материалы, поступившие по почте, после 01 октября 2009 года, не рассматриваются.
         3. Материалы следует направлять по адресу: 107078. Москва, Б.Козловский пер., 13/17. Некоммерческий фонд «Пушкинская  библиотека » с пометкой на конверте: «На Всероссийский конкурс « Модельная  сельская  библиотека  –  центр  местного  сообщества ».
   5. Рассмотрение работ и подведение итогов Конкурса.
         1. Работы рассматриваются членами жюри.
         2. Преимущество будут иметь проекты , которые:
                * Реализуются в партнерстве с другими организациями;
                * Реализуются по заказу и при финансовой поддержке местных органов власти;
                * Учитывают потребности местного сообщества и направлены на его рзвитие;
                * Используют культурные и экономические ресурсы территории;
                * Адресованы различным целевым группам населения: инвалидам, безработным, специалистам и т.п.
         3. Итоги конкурса будут опубликованы 20 октября 2009г. на сайтах:
            Министерства культуры Российской Федерации http://www.mkmk.ru/
            Некоммерческого фонда «Пушкинская библиотека» http://www.pbl.ru/
            http://www.chtenie-21.ru/, http://www.biblider.ru/
         4. Церемония награждения победителей конкурса состоится в г. Брянске в рамках Всероссийского съезда сельских библиотек. Победителям конкурса будет предоставлена возможность представить свои проекты на Всероссийском съезде сельских библиотек. Командировочные расходы, связанные с участием победителей конкурса в работе Съезда, оргкомитет Конкурса берет на себя.
   5. Оргкомитет и жюри Конкурса.
       Организационное сопровождение конкурса осуществляется Фондом «Пушкинская библиотека»;
            Адрес: 107078 г. Москва, Б.Козловский, д13/17, стр.1
            тел (495) 621 09 59, е-mail: tpotapova@pbl.ru, mnovikova@pbl.ru
         2. Состав жюри конкурса утверждает Министерство культуры Российской Федерации;
         3. Жюри конкурса - это представительный и публичный орган, призванный обеспечить авторитет, статус и доверие к конкурсу. Решение жюри является окончательным и не подлежит изменению


Конкурс «Продвижение книги и чтения средствами визуальной культуры ".

Секция по чтению Российской библиотечной ассоциации совместно с Центром чтения Российской национальной библиотеки в содружестве с партнерскими организациями , в числе которых  Некоммерческий Фонд «Пушкинская библиотека», Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества, Издательская группа  «ГРАНД-ФАИР», Псковская областная универсальная научная библиотека, Библиотечная ассоциация республики Карелия,  «Центр книги ВГБИЛ имени М. И. Рудомино», ЦГПБ им. В.В. Маяковского г.Санкт-Петербурга, журнал «Библиотечное дело» объявляет о проведении   Всероссийского конкурса «Продвижение книги и чтения средствами визуальной культуры ". 

Совместная акция премии “Просветитель” и Фонда “Пушкинской библиотеки”

В течение первого квартала 2009 года Фонд «Пушкинская библиотека» приступает к реализации совместной с премией «Просветитель» акции. В рамках этой акции  региональные библиотеки получат комплекты книг лауреатов новой премии в области литературы «нон-фикшн» - «Просветитель».  В комплект также включены переводные труды классиков мировой научно-популярной литературы, выпущенные при поддержке фонда «Династия».
Вместе с комплектами библиотеки получат также «Методические разработки». Автор разработок эксперт  Фонда «Пушкинская библиотека» В.Д. Стельмах рекомендует,  как наиболее эффективно организовать работу с научно-популярными изданиями. В «Методических разработках также подробно рассказано обо всех книгах-лауреатах премии.
 Как обещает сопредседатель оргкомитета премии  А. Архангельский, в 2009 году книги поступят в библиотеки 25 регионов. «В первую очередь это будут университетские города, за исключением Москвы и Петербурга, но не только. Список регионов будет меняться ежегодно. Кроме того, в некоторые  регионы организаторы рассчитывают приехать, чтобы встретиться с библиотекарями и читателями.
Если библиотекам интересен замысел «Просветителя»  и есть желание продвигать научно-популярную литературу на встречу  читателям, то можно оставлять свои пожелания о присылке комплекта, связываясь с «Пушкинской библиотекой». Мы надеемся, что премиальная судьба «Просветителя» продлится и что те библиотеки, в которые мы не сможем направить книги нынешнего года, получат комплекты года следующего.
Новая премия в области литературы «нон-фикшн», учрежденная Фондом некоммерческих программ Дмитрия Зимина «Династия», – «Просветитель» – вручается за научное просветительство, будь то проблемы естественнонаучного знания, лингвистика, философия или история. Цель учреждаемой премии — привлечь внимание читателей к просветительской литературе, поощрить авторов и создать предпосылки для ее продвижения  на книжном рынке.
В 2008 году  в финал премии вышли следующие книги: «Малыши и математика» Александра Звонкина (МЦНМО, 2007), «Русский язык на грани нервного срыва» Максима Кронгауза (Языки славянских культур, 2008),  «Краткая история денег: Откуда они взялись? Как работают? Как изменятся в будущем?» Андрея Остальского (Амфора, 2008), «Исторические хроники с Николаем Сванидзе. В 2-х книгах» Марины Сванидзе (Амфора, 2007).
Победил двухтомник Марины Сванидзе, в основе которого  – сценарий одноименного телесериала, посвященного российской истории XX века, с успехом идущего на РТР.
Поощрительными призами были отмечены книги Михаила Гаспарова «Капитолийская волчица: Рим до цезарей» (Фортуна Эл, 2008) год) и  «От догадки до истины» Аркадия Мигдала (Просвещение, 2008).
В этом году лауреатов премии «Просветитель» определил Дмитрий Зимин, после чего передал свои полномочия жюри 2009 года, в состав которого вошли: проректор РГГУ Дмитрий Бак, поэт, математик, депутат Мосгордумы Евгений Бунимович, создатель интернет-проектов Антон Носик, ведущий научный сотрудник ФИАН, доктор физико-математических наук, переводчик Алексей Семихатов. Председатель жюри – академик РАН Юрий Рыжов, обладающий правом дополнительного голоса. Шестым членом жюри стала Марина Сванидзе как победитель 2008 года.


В рамках проведения III Чеховского книжного фестиваля (Ростов-на–Дону, Таганрог, май 2009 г.)

Международный  конкурс сайтов и блогов, пропагандирующих  и привлекающих внимание к имени и творческому наследию А.П.Чехова.

Положение о конкурсе

I. Общие положения.
1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения  в феврале-апреле  2009 г. Международного  конкурса сайтов и блогов, пропагандирующих  и привлекающих внимание к имени и творческому наследию А.П.Чехова.

1.2. Конкурс проводится в целях:
- привлечения внимания к творческому наследию А.П.Чехова, продвижение и популяризация  его современными средствами Интернет-технологий прежде всего в молодежной среде;
- установления партнерских связей между организациями, связанными с наследием А.П.Чехова или носящих его имя;
- насыщения Интернета информацией о предстоящем  150-летнем юбилее писателя;
- расширения пользовательской аудитории сайтов и блогов , связанных с творчеством писателя;
- обеспечения условий для   общения и дискуссий  о творчестве писателя посредством Интернета.

II. Учредители и Организаторы.
2.1. Учредители конкурса –  Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям,  Министерство культуры Ростовской области,  Администрация г. Таганрога, Фонд «Пушкинская библиотека»
2.2. Организатор конкурса – Фонд «Пушкинская библиотека»,  Администрация г. Таганрога (отдел культуры г. Таганрога)

III. Участники конкурса.
 3.1. Для участников конкурса ограничений нет
 3.2.  В конкурсе могут принять участие:
-   Интернет-ресурсы музеев А.П.Чехова;
- Интернет-ресурсы организаций и учреждений, культурных событий, носящих имя А.П.Чехова (библиотеки, театры, культурные центры, фестивали и пр.);
- Интернет-ресурсы  частных пользователей или сообществ,  посвященные творческому наследию писателя;
 - Блоги отдельных пользователей в «Живом журнале» и иных подобных системах, на которых обсуждается творческое наследие писателя и т.п.

IV. Основные функции организатора Конкурса.
  4.1. Фонд «Пушкинская библиотека» выполняет следующие функции:
- разработка и осуществление технической поддержки конкурса;
- размещение информации о конкурсе в  профильных  сайтах и в СМИ
-  регистрация конкурсных заявок;
- оценка представленных на конкурс заявок на их соответствие  требованиям  настоящего Положения;
- контроль за  соблюдением порядка и сроков проведения Конкурса
- подведение итогов на основании открытого ИНТЕНЕТ голосования
  4.2. Отдел культуры выполняет следующие функции:
- размещение информации о конкурсе на всех профильных  СМИ и  сайтах города и области
- организация церемонии вручения призов победителям

V. Условия и порядок проведения Конкурса.
  5.1. Информация о конкурсе размещается на сайтах организаторов конкурса : www.pbl.ru, www.taganrog.ru, а также других профильный сайтах и СМИ.
  5.2. К   участию в Конкурсе допускаются как русскоязычные,  так  и сайты на иностранных языках, соответствующие тематике, целям и задачам Конкурса.
  5.3. Основным условием  участия сайта в Конкурсе являются его техническая доступность (более 50% попыток открытия сайта с положительным результатом) ,
    - на главной странице сайта, представленного на Конкурс, должна присутствовать статистика посещаемости (минимум один из счетчиков). 
    - для  российских сайтов приветствуется наличие англоязычной версии сайта, для  зарубежных – версии на русском языке. 
  5.4.  Для участия в Конкурсе необходимо заполнить заявку на сайте www.pbl.ru   Фонда «Пушкинская библиотека», обеспечивающем информационную поддержку Конкурса.   
  5.5. Победители Конкурса выбираются открытым ИНТЕРНЕТ голосованием из числа зарегистрировавшихся участников Конкурса и прошедших предварительный отбор. 
  5.6.  Конкурс проводится с 15 февраля по 3 мая  2009 года  в три  этапа:
- Первый этап- подача заявок на участие в Конкурсе, посредством заполнения электронного бланка. Размещение списка зарегистрированных участников Конкурса, соответствующих тематике, целям и задачам конкурса, на сайте фонда «Пушкинская библиотека» – www.pbl.ru. Срок подачи заявок – до 25 марта 2009 года;
     -Второй этап - экспертная оценка сайтов группой специалистов (жюри) на соответствие критериям (п.1.2, п. 5.2,п.5.3. настоящего Положения), и формирование списка участников второго этапа Конкурса – до 27 марта 2009г.;
    - Третий этап - открытое ИНТЕРНЕТ голосование всех желающих за  лучший сайт из списка, размещенного на  сайте фонда «Пушкинская библиотека» -  до 3 мая   2009 г.
 - Открытое голосование будет проводиться с учетом следующего ограничения:  с одного компьютера (одного IP-адреса) может быть подан только один голос. Оргкомитет оставляет за собой право удалять голоса, поданные с нарушением данного ограничения. 
  

VI. Подведение итогов Конкурса.
- официальное объявление  трех победителей Конкурса состоится 16 мая 2009 г на церемонии закрытия  III Чеховского книжного фестиваля в г. Таганроге.

VII. Итоги Конкурса. Награды победителям.
- три победителя конкурса будут определены по итогам открытого ИНТЕРНЕТ голосования
-официальное объявление  о победителях  Конкурса состоится 16 мая 2009 г., во время церемонии закрытия   III Чеховского книжного фестиваля в г. Таганроге
-результаты Конкурса будут опубликованы в профессиональной прессе и размещены на сайтах организаторов конкурса.
- создатели сайтов,  получившие  по итогам  открытого ИНТЕРНЕТ голосования большее количество голосов  и занявшие призовые места , получат специальный баннер для размещения на своих сайтах,
- все  победители получат дипломы и  памятные призы.

VIII. Сроки проведения.
-регистрация заявок на конкурс с 10 февраля по 25 марта 2009г.
- формирование списка участников второго этапа – 25 марта - 27 марта 2009 г.
-открытое ИНТЕРНЕТ голосование с 28 марта по 3 мая 2009г.
- подведение итогов конкурса – 4 мая 2009г.
-объявление победителей – 16 мая 2009г.
- дипломы и памятные призы будут высланы по  адресам  победителей почтой

IX. Оргкомитет Конкурса.
Функции Оргкомитета Конкурса осуществляется Фондом  «Пушкинская библиотека».
Адрес в г. Москве:
107078 г. Москва, Б.Козловский, д13/17, стр.1
тел (495) 6210959, е-mail  tpotapova@pbl.ru

 


Всероссийский конкурс библиотечных проектов и идей по поддержке и развитию чтения

Министерство культуры Российской Федерации, Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества, Некоммерческий фонд «Пушкинская библиотека» объявляют конкурс библиотечных проектов и идей по  поддержке и развитию чтения

К участию в конкурсе приглашаются библиотеки всех типов; библиотечные и педагогические научные и методические учреждения и институты; библиотечные, книжные и образовательные ассоциации и общества, зарегистрированные в соответствии с действующим законодательством.
Цели и задачи конкурса:

Выявление передового опыта, наиболее ярких идей и творческих инициатив в области проектирования и осуществления деятельности в сфере поддержки и развития чтения

  • Содействие формированию и реализации эффективных программ и проектов в области поддержки чтения;
  • Развитие профессиональных коммуникаций между организациями, заинтересованными в  поддержке и развитии чтения;
  • Содействие формированию эффективных моделей социального партнёрства государства, бизнеса и институтов гражданского общества в области продвижения и поддержки чтения;
  • Содействие интеграции усилий федеральных, региональных и муниципальных органов власти в деле формирования эффективной и реалистичной, научно-обоснованной национальной и региональной политики в области продвижения и поддержки чтения в России;

Сроки проведения Конкурса

  • Материалы на конкурс принимаются  до 15 октября 2008 года.
  • Материалы следует направлять по адресу: 107078. Москва, Б.Козловский пер., 13/17. Некоммерческий фонд «Пушкинская библиотека» с пометкой на конверте: «На конкурс библиотечных проектов и идей по поддержке и развитию чтения».

Контактный тел : (495) 621 09 59, эл. адрес : tpotapova@pbl.ru

Условия конкурса

  • В конкурсе могут принимать участие юридические лица.
  • Материалы на конкурс представляются  в 2-х печатных экземплярах  и в электронном виде (отсутствие электронной версии допускается в исключительных случаях и при наличии веских оснований).
  • Требования к представлению материалов:
  • работы могут быть выполнены в следующих жанрах: проект, концепция, программа, научно-методическая разработка, описание идеи и т.п.;
  •  объём конкурсной работы не должен превышать 1 авт. листа (18 страниц, 14-м шрифтом), объем приложений не ограничивается;
  • на титульном листе указываются:
  • название проекта; фамилии, имена, отчества (полностью) руководителя проекта и его авторов; название юридического лица; фамилия, имя, отчество (полностью) руководителя организации,  контактные данные (адрес, телефон, факс, электронная почта); прикладывается сопроводительное письмо руководителя организации или лица исполняющего его обязанности;
  • Все заявки рассматриваются жюри, состоящим из независимых экспертов.
  •  Материалы, присланные по факсу или электронной почте, не рассматриваются.
  • Материалы, представленные на Конкурс, не возвращаются и не рецензируются.
  • Материалы, поступившие по почте, после 15 октября 2007 года, не рассматриваются .
  •  
  • Конкурс проводится по следующим номинациям:
  • Лучший библиотечный проект
    Лучшая библиотечная идея
    4. Рассмотрение работ и подведение итогов Конкурса.
  • Работы рассматриваются членами жюри и привлечёнными экспертами.
  • Преимущество будут иметь проекты:
  • имеющие адресный характер, ориентированные на работу с конкретными группами населения;
    учитывающие специфику книжной и библиотечной ситуации в регионе  или в поселении определённого типа и  направленные на решение конкретных проблем местного сообщества;
    имеющие партнерский характер и предполагающие совместную работу учреждений культуры, образования, органов власти, бизнес сообщества, институтов гражданского общества и СМИ;
    недавно завершённые, находящиеся в стадии реализации или подготовки (с высокой степенью готовности) и имеющие поддержку местной администрации и/или других спонсоров;
    способные послужить моделью для аналогичных разработок, обладающие обобщающим характером;
    определяющие конкретные пути и способы повышения читательской культуры и изменения читательской ситуации в стране;
    предлагающие разработку и внедрение авторских решений в практическую деятельность (методические материалы, авторские проекты),

  • Организаторы конкурса учреждают следующие призы:
    Первый приз — Участие в составе российской делегации в Международной Конференции ИФЛА в Милане (Италия), август 2009 г.;
    Второй приз — Участие в Шестнадцатой Международной Конференции «Крым - 2009» в г. Судак (Украина), июнь 2009 г.;
    Третий приз — Участие во Всероссийском библиотечном конгрессе в г. Вологда, май 2009 г.

Итоги конкурса:

На конкурс  поступили  94 проекта, которые были рассмотрены экспертами и обсуждены на заседании совета. Конкурс продемонстрировал широкую географию участников. Проекты поступили из разных регионов страны, республик, областей и автономных образований. Преимущественное место заняли проекты из национальных, краевых, областных библиотек, включая библиотеки для детей и юношества (26 проектов), и крупных городских библиотек  (39 проектов), которые традиционно выступают организаторами региональных книжно-читательских программ и акций. Значительно увеличилось по сравнению с предшествующим конкурсом по реализации Национальной программы поддержки и развития чтения (2007) число проектов из ЦБС районов и сельских библиотек (20 проектов по сравнению с 3 проектами в 2007 году).  9 проектов были поданы на конкурс библиотеками образовательных учреждений.
Экспертный совет единогласно решил отметить призами следующие проекты:
1. Первый приз – участие в работе 75-ой Генеральной конференции ИФЛА в Милане (август, 2009) - присужден  проекту «Фестиваль «Томская книга», представленному Томской областной универсальной научной библиотекой имени А.С. Пушкина (руководитель проекта Н.Г. Паулкина, заместитель директора ТОУНБ)  Проект, который отметит в 2009 году свое 10-летие,  является ярким  примером реализации долгосрочной комплексной  программы по продвижению к читателю лучших книг по всем отраслям знания, выходящих на территории области и в стране.  Эксперты сочли необходимым особо отметить масштабность и партнерский характер проекта, объединившего всех членов книжного сообщества, структуры власти, бизнеса, СМИ и читающую публику, а также дифференциацию целей и форм работы с учетом запросов и культурной специфики разных культурных групп.
2. Второй приз – участие в работе 16-ой Международной конференции «Крым-2009 (Украина, Судак, июнь, 2009) – по единогласному решению членов совета присужден проекту «Интеллектуальный кофе», представленному Национальной библиотекой Удмуртской Республики (руководитель проекта – Г.Ю. Шантурова, директор библиотеки). Проект, реализуемый в партнерстве с радиостанцией «Эхо Москвы» в Ижевске и городской кофейной, выделяется оригинальностью идеи и яркостью ее воплощения,  представляет нестандартные варианты выхода библиотеки в городское пространство и целевой работы с определенными   группами населения, бизнес-структурами и СМИ.
3.  Третий приз – участие во Всероссийской конференции РБА в Вологде (2009) – присужден проекту «Не будь лузером! Читай!», представленному МУК «Муниципальное объединение библиотек г. Екатеринбурга» (руководитель проекта – Н.П. Щепина, заведующая инновационно-методической службы библиотеки). Городской конкурс рекламы книги и чтения в электронном, аудио-, видео- и печатном форматах, проведенный в рамках проекта, может быть использован в качестве модели для интерактивной работы библиотеки с самой проблемной группой населения -  молодежью и подростками, для осуществления подобных проектов в других городах и регионах страны.
Помимо присуждения трех призовых мест, предусмотренных условиями конкурса, экспертный совет решил дополнительно отметить еще  два проекта: «Город-ЧИТ», представленный Муниципальным учреждением «Библиотека» г. Новочебоксарска Чувашской Республики (руководитель проекта – ведущий методист МУ О.П. Федотова) и проект Ульяновской областной научной библиотеки имени В.И. Ленина «В усадьбе графини N. Провинциальные ассамблеи» (руководитель проекта – С.А. Кильдюшева, директор библиотеки). Эти разные по своей сути и целям проекты отличаются яркостью  идей и изобретательностью способов их реализации, они предлагают разные пути пробуждения интереса к чтению – и самых модерных (книжно-бутафорская аранжировка городского пространства в Новочебоксарске), и обращение к историческому прошлому, чтобы представить книгу через призму столетий в контексте культуры дворянских усадеб (Ульяновск).
Экспертный совет обратился к организаторам конкурса с просьбой отметить эти проекты поощрительными призами. Экспертный совет отмечает, что данные проекты отвечают задачам и целям конкурса, его условиям и рекомендует тиражировать их  для использования библиотеками. 

 


Всероссийский форум общественных организаций и общественных инициатив в библиотечном и книжном деле

 

23-24 октября 2008 года, в рамках Ежегодного совещания руководителей федеральных и центральных региональных библиотек «Библиотеки в правовом пространстве», cсостоялся  Фо-рум общественных организаций и общественных инициатив в библиотечном и книжном деле. Организаторы  мероприятия – Министерство  культуры Российской Федерации, Фонд «Пуш-кинская библиотека», Российская государственная библиотека (РГБ),  Российская  национальная  библиотека (РНБ), Российская библиотечная ассоциация (РБА).
 Цель Форума - наметить основные пути создания партнерств как новой стратегии рос-сийской культурной политики, выявить основания для новых инициатив в области книжного и  библиотечного дела в «большом треугольнике» власти, бизнеса и общества, в том числе:
• Перспективы и тренды развития «третьего», некоммерческого и  государственного сек-тора и общественных  в области книжного и библиотечного дела
• Новые «межсекторные» инициативы в области книжного и библиотечного дела.
•  Новые  модели делегирования государством своих полномочий в книжном и библиотеч-ном деле общественным и негосударственным организациям.
• Материальные, информационные и человеческие ресурсы государства, бизнеса и третье-го сектора для  продвижения  новых  инициатив в области библиотечного и книжного дела (литературные премии, программы поддержки писателей, издательские программы, про-граммы обновления библиотек и обновления их с помощью частных инвестиций).
•  Перспективы формирования «эндаументов»- целевых капиталов в области книжного и библиотечного дела
• Пути и способы создания партнерств, сетей и коалиций для реализации новых инициатив в книжном и библиотечном деле.
• Инструменты  защиты  и лоббирования интересов библиотек,  пути формирования на ба-зе библиотек – современных общественно-государственных партнерств, (Библиотека + общественная организация),
• Региональные  партнерские инициативы по продвижению книги и чтения, механизмы пе-ревода библиотек в «клиенто-ориентированный» режим деятельности, превращения их в подлинные  центры местных сообществ.
В форуме приняли  участие  ключевых организаций, определяющих основные пути разви-тия этого сектора библиотечного и книжного  дела: фондов и грантодающих организаций, кото-рым государство делегировало право операторов различных программ поддержки инициатив в области книжного и библиотечного дела; ассоциаций и общественных объединений,  сущест-венно влияющих на государственную политику  в этой  сфере : Общественная палата РФ, Фонд «Русский Мир»,  Фонд некоммерческих программ «Династия»,  Фонд первого президента Рос-сии Б.Н.Ельцина, Фонд социально-экономических и интеллектуальных программ, издательская программа «Интерроса», Фонд «Пушкинская библиотека», РБА, РШБА, АСКИ, НП Гильдия книжников, МЦБС  и др).


конкурс плаката «Читающая семья».

Итоги конкурса:

 Победители в номинации «Семейный альбом»:
• Семья Севериновых, г. Братск
• Семья Харматуллиных, Республика Татарстан, Тукаевский район, п. Татарстан
 Победители  в номинации «Семья нашей мечты»:
• Издательский дом «Гелеос», г. Москва
• Детская центральная библиотечная система,  г.Новокузнецк
 Победители в номинации «Книга в моей семье»
• Сафронова Наташа, Псковская область, Cтругокрасненский район
• Гуничев Андрей, Вологодская область, г. Сокол

Все лауреаты  получат  Дипломы, фотоаппараты и комплекты книг.
Экспертным Советом принято решение также наградить комплектом книг Детский дом
из г. Братска. Книги из серии «Внеклассное чтение» будут высланы по адресу Детского дома.
Экспертный Совет принял решение не присуждать премию  за лучший девиз.

 

«Любовь к родному селу или городу,
родной речи начинается с  малого – с любви к своей семье, к своему жилищу».
Д.С. Лихачев

В связи с проведением в России Года семьи Федеральное агентство по печати и  массовым коммуникациям, НФ «Пушкинская библиотека», Российский Книжный Союз объявляют конкурс плаката «Читающая семья».

Цель конкурса:
• популяризация языком плаката идеи важности чтения как средства сплочения семьи и формирования  семейных ценностей;
• выявление наиболее ярких идей и художественных решений для создания модельных образцов плакатов и  их дальнейшего тиражирования.

Конкурс проводится по трем номинациям:
1. «Семейный альбом» - коллективные семейные  работы, выполненные членами одной семьи и воплощающие идею чтения как совместной увлекательной деятельности детей и родителей. (Плакаты могут быть выполнены любыми членами семьи, но выражать некие общие для них представления о книге и чтении или иллюстрировать практики чтения, книжную жизнь в данной семье.  Работы должны быть подписаны всеми членами семьи независимо от исполнителя).
2. «Семья нашей мечты» - работы, подготовленные как организациями, профессионально связанными с продвижением книги и чтения (библиотеки, издательства, книжные магазины, школы и другие учебные заведения),  так и любыми другими организациями, имеющими опыт рекламной пропагандистской деятельности (рекламные или  PR-агентства, торговые, дизайнерские структуры и т.д.).
3. «Книга в моей семье» - индивидуальные работы, выражающие личностные представления о любимых книгах разных членов семьи, книгах, читаемых вместе, домашней библиотеке. В этой номинации могут принять участие все возрастные категории - дети (от 7-ми лет), подростки, молодежь, взрослые.

Требования к работам:
К участию в конкурсе принимаются ТОЛЬКО ПЛАКАТЫ.
ПЛАКАТ - агитационный рисунок с кратким текстом, вывешиваемый на улице или в общественном помещении с целью объявления о чем-нибудь или рекламы.
Никакие другие виды графики -  рисунки и иллюстрации – НЕ рассматриваются.
Работы выполняются на листах  А3. Допустимы самые разные техники – цветная и черно-белая графика, коллаж, фотомонтаж и пр. Каждая работа должна состоять из изображения и текста, причем текст не должен повторять названия номинаций. Участники должны придумать и оригинальный текст девиза. Лучший девиз  будет отмечен особой премией.

Сроки:
• Работы принимаются до 30 сентября 2008 года. По адресу: 107078, Москва, Большой Козловский переулок, дом 13/17,  а/я 262, с пометкой «на Конкурс плакатов». Работы не возвращаются. Организаторы оставляют за собой право использования работ в рамках программ по  поддержке и развитию    чтения.
• Итоги будут  объявлены  на   10-ой  Международной ярмарке интеллектуальной литературы NON/FICTION, а так же опубликованы на сайтах  www.pbl.ru, www.chtenie-21.ru, www.fapmc.ru, www.bookunion.ru.

Конкурс проводился по трем номинациям:
1. «Семейный альбом» — коллективные работы, выполненные членами одной семьи и воплощающие идею чтения как совместной увлекательной деятельности детей и родителей.
2. «Семья нашей мечты» — работы, подготовленные как организациями, профессионально связанными с продвижением книги и чтения (библиотеки, издательства, книжные магазины, школы и другие учебные заведения),  так и любыми другими организациями, имеющими опыт рекламно-пропагандистской деятельности (рекламные или  PR-агентства, торговые, дизайнерские структуры и т.д.).
      3. «Книга в моей семье» — индивидуальные работы, выражающие личностные представления о любимых книгах разных членов семьи, книгах, читаемых вместе, домашней библиотеке. В этой номинации могли принять участие все возрастные категории — дети (от 7-ми лет), подростки, молодежь, взрослые.

 


Новый совместный проект Фонда Б.Н. Ельцина. Фонда «Пушкинская библиотека» и журнала «Иностранная литература».

«Иностранная литература» — библиотекам России.

С января месяца 2008 года осуществляется книгоиздательский проект «Иностранная литература» — библиотекам России«. Это совместный проект Фонда первого президента России Б.Н.Ельцина, журнала «Иностранная литература» и Фонда «Пушкинская библиотека».
В рамках проекта три тысячи экземпляров дополнительного тиража журнала «Иностранная литература» поступают в  Фонд «Пушкинская библиотека», который распространяет его по областным и городским библиотекам России. По мере поступления номеров журнала в библиотеки РФ редакторы журнала, его авторы, переводчики будут выезжать  «на места» для проведения презентаций в библиотеках страны. Помимо презентаций предполагается также устраивать авторские чтения произведений, напечатанных в журнале, отвечать на вопросы читателей, сотрудников библиотек, представителей культурной общественности городов.


Конкурс «Астрид Линдгрен и права ребенка» на лучший библиотечный проект социально значимой работы с детьми.

1318.jpgТворчество Астрид Линдгрен необычайно популярно в России. На ее книгах выросло не одно поколение детей. Но мало кто знает, что Астрид Линдгрен была не только замечательной писательницей и мудрой сказочницей, но и активным борцом со всякой несправедливостью, она всегда была на стороне слабого, беззащитного – и в книгах, и в жизни. Лучший способ почтить ее память в год  столетнего юбилея  – наши реальные дела, направленные на воплощение в жизнь ее взглядов. 
ПОСОЛЬСТВО ШВЕЦИИ, НЕКОММЕРЧЕСКИЙ ФОНД «ПУШКИНСКАЯ БИБЛИОТЕКА», ВСЕРОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ БИБЛИОТЕКА ИНОСТРАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ИМЕНИ М.И.РУДОМИНО организовали и провели  конкурс «Астрид Линдгрен и права ребенка» на лучший библиотечный проект социально значимой работы с детьми.

Целями  конкурса были: претворить в жизнь демократические идеи прав человека, и в первую очередь ребенка, отстаиванию которых посвятила свою жизнь и творчество Астрид Линдгрен, утвердить принципы прав ребенка путем объединения усилий различных организаций ,работающих с детьми, привлечь внимание общества к проблемам детства.
Представленные  проекты  в той или иной степени должны были  быть обращены к опыту и памяти Астрид Линдгрен, духовно связаны с ее творчеством.
Конкурсный проект обязательно  должен  быть реализован библиотеками в партнерстве с иными организациями и учреждениями: школами и дошкольными учреждениями, детскими домами, больницами, органами местного самоуправления, органами социальной защиты, детскими исправительными учреждениями. Важно, чтобы дети были активными участниками всех проектов, которые  построены на сотрудничестве детей и взрослых.
 
 Предпочтение отдавалось  новаторским нетрадиционным эффективным формам работы, предполагающим активное участие детей, уважение к их интересам со стороны взрослых.
 
Победителями конкурса стали четыре проекта:

1. Национальная детская библиотека Республики Коми им С.Я.Маршака  с   проектом «Кукольный театр «Карлсон и компания».
2.  Центр чтения и досуга ЦБС г. Мурманска, библиотека-филиал № 4 с проектом «Права ребенка-права человека»
3. Городская детская библиотека № 32 им. Г.Н.Троепольского г. Воронежа с проектом «Шведский стол Сказки С приПравами».
4.  Волжская библиотека-филиал, Некоузский район, Ярославская область с проектом «Правовой городок -«Астридленд» .

Руководители победивших проектов были награждены  поездкой в Москву на фестиваль детской литературы «Библиобраз», который проходил  9-11 октября 2007, где прошла церемония награждения.

Еще восемь проектов были отмечены поощрительными призами (дипломы и подарочные комплекты книг высланы по  адресам) от Всероссийской государственной библиотеки иностранной литературы и Некоммерческого Фонда «Пушкинская библиотека»:

1.Тюменская областная детская научная библиотека
с проектом  «Ваши права - познавательный час и ситуационная игра»
2.Вельская библиотечная система " Детская библиотека
с проектом  «Чудеса творят дети, когда играют, рисуют и читают книжки
3.МУК "ЦБС" г. Коврова» с проектом  Мир не обойдется без тебя
4.Детская  библиотека "Родничок", Усть Илимск
с проектом  «Литпикник у Родничка - летние чтения в школе правовых знаний для дошкольников и младших школьников "Права маленького человечка"»
5.Целегорская сельская библиотека-филиал Межпоселенческой библиотеки Мезенского района" (Архангельская область с проектом  «Акция "Я и мои права"»
6.Районная детская библиотека Сафоновской Районной ЦБС Смоленской области с проектом  «Районный фестиваль детского худ.творчества "детство- дело серьезное»
7.Семеновская ЦБС Новопетровский филиал № 17 (Нижегородская обл.)с проектом  «Возьмемся за руки, друзья!»
8.Библиотека МОУ -гимназии № 2 г. Балаково Саратовской области с проектом  «Ребенок - тоже человек».

 

 


Сто томов русской классики

t4s1_01p.jpgЗавершено издание уникального стотомника, в который вошли лучшие произведения отечественной прозы, поэзии и драматургии: от протопопа Аввакума и «Повести временных лет» до А. Солженицына и современных литературных мастеров Л. Петрушевской, С. Довлатова, Т. Толстой. Инициатором проекта выступил писатель Г. Бакланов, идею поддержал Д.С. Лихачев, который вместе с крупнейшими отечественными учеными-филологами В. Топоровым, М. Гаспаровым, Б. Дубиным и Н. Скатовым вошел в редколлегию многотомника. Издание, свободное от цензурных и идеологических запретов, поэтапно представляет эволюцию русской литературы без изъятий и сокращений, разворачивая перед читателем картину становления и развития художественного слова в России. В него вошли еще недавно запрещенные произведения писателей русского зарубежья Г. Иванова, М. Алданова, Г. Газданова, И. Шмелева, три тома из ста полностью посвящены русской литературе Серебряного века. Стотомник сразу стал библиографической редкостью, поскольку никогда не поступал на прилавки книжных магазинов. Весь тираж (4000 экземпляров) распространен по льготной подписке среди библиотек России.

Проект осуществлен НФ «Пушкинская библиотека» в сотрудничестве с издательством «Слово».


Библиотека зарубежной классики

t4s1_06p.jpgИздание серии зарубежной классической литературы в 100 томах начато в 2002г. Эту инициативу Фонд «Пушкинская библиотека» осуществляет совместно с издательством «АСТ» при поддержке Фонда Сороса, который предоставил льготную подписку библиотекам России.

Впервые за последние четверть века читателям представлены свободные от цензурных запретов произведения зарубежных писателей, поэтов и драматургов как нашего времени, так и далекого прошлого. Критериев выбора, которыми руководствуются составители, только два: просветительский и эстетический. Библиотека зарубежной классики с такой идеологией и таким богатым, исторически сбалансированным репертуаром, выходит в нашей стране впервые.

Российский читатель сможет ознакомиться с трудами крупнейших античных писателей и философов, представителей литературы Древнего Востока, а также с творчеством наиболее значительных европейских и американских мастеров слова, среди них: Плутарх, Н. Макьявелли, Вольтер, Д. Джойс, А. Дюма, Т. Манн, Э. Хемингуэй и другие. Лучшие произведения зарубежных авторов сопровождаются предисловиями и комментариями известных писателей и литературоведов. В редакционную коллегию издания вошли крупнейшие представители российской культуры, науки, библиотековедения: С.С. Аверинцев, Г.Я. Бакланов, Е.Ю. Гениева, Д.А. Гранин, Вяч.В. Иванов, А.И. Комеч, М.Б. Пиотровский, Г.Ш. Чхартишвили, М.Е. Швыдкой.

В мае 2004г. издание стотомника «Золотой фонд мировой классики» завершено.


Проект «Литературная карта России»

 В 2006 году Фондом «Пушкинская библиотека» при поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям на основе обобщения лучших регио-нальных разработок, выявленных по результатам  грантового  конкурса «Литературная карта региона»,  создан оригинальный программный продукт – оболочка базы данных для продолжения проекта, который получил  название  «Литературная карта России». Весь материал разбит на следующие основные категории: персоналии, география культуры, то-понимика, современная литературная среда с многочисленными подрубриками.
В ходе дальнейшей реализации проекта «Литературная карта России» Фонд плани-рует заполнить эту базу данных вместе с 87 регионами и разместить ее в сети «Интернет» в течение 2007 года, создав электронный атлас «Литературная карта России». Помимо электронного атласа веб-версия литературной карты России будет содержать «народные» «живые» литературные новости из регионов России, которые придадут ей интерактивный характер. Корреспондентами новостей станут любители российской словесности из ре-гионов России и из-за рубежа. Эти новости будут посвящены текущей, актуальной лите-ратурной жизни и словесности во всех проявлениях.
Деятельность будет разбита на следующие этапы:
• заключение договоров с библиотеками в регионах для заполнения программ-ной оболочки базы данных (март-май 2007г.). Программная оболочка будет направлена в регионы для заполнения. Часть регионов, где позволяют техни-ческие условия, смогут загрузить базу данных программной оболочки из сети «Интернет».
• создание  Интернет-службы «живые» литературные новости» (сентябрь 2007 года)
• сбор информации в НФ «Пушкинская библиотека» из регионов для заполне-ния базы данных (июнь-октябрь 2007 года).
• размещение обработанного материала  в сети на портале Чтение-21 www.chtenie-21.ru. (октябрь – ноябрь 2007 года)
Реализация проекта  «Литературная карта России» станет основой и великолепным ресурсом для развития литературного туризма в России. Конечным результатом проекта должно стать создание диска с электронной версией атласа «Литературная карта России».
Тестовая версия литературной карты размещена на сайте http://www.litmap.chtenie-21.ru


Конкурс «Детское читательское жюри»

 «Детское  читательское жюри» - это конкурс детских читательских симпатий.
Дети выбирали из числа предложенных книг самые интересные.

Цель – поддержать и развить у детей интерес к чтению, как к увлекательному творческому процессу, выявить читательские предпочтения детей и подростков, привлечь к детской книге и проблемам детского чтения педагогов, родителей и широкие круги общественности, сплотить их и поощрить сотрудничество в деле пропаганды чтения, поддержать издателей, выпускающих хорошие детские книги и  авторов книг - писателей, художников, переводчиков.

На конкурс предложен комплект из 15 книг – по пять в трех возрастных группах:
7-9, 10-12, 13-15 лет. Книги, включенные в комплект большей частью новинки детской литературы, опубликованные за последние два года. Но они  не обязательно  являются «лучшими классическими образцами детской литературы». При отборе книг учитывалось, что у каждой книги есть своя  аудитория, поэтому в комплект включены книги различные как по жанрам и темам, так и по художественным достоинствам.  Члены детского жюри могут (и должны) сами оценить качество прочитанных книг.

НФ «Пушкинская библиотека» рассылал в регионы, согласованные с Федеральным агентством по печати и массовым коммуникациям, комплекты книг, которые предлагались детям для чтения, обсуждения и выбора наиболее, по их мнению, интересных и достойных.
Участниками конкурса могли быть любые детские и школьные библиотеки, школы, учреждения дополнительного образования.

Конкурс осуществлялся в несколько этапов:
1 этап  - декабрь 2006 г. – получение книг и распределение по библиотекам региона;
2 этап – декабрь 2006 г. - февраль 2007 г. - Библиотеки привлекали детей к участию в конкурсе, распределяли книги, следили за максимально быстрой и эффективной циркуляцией книг.
Дети писали отзывы, проводили обсуждение книг в мини-группах (классах) в школах или непосредственно в библиотеках.
3 этап – март 2007 г. -  По итогам обсуждений и анализа поданных рецензий оценивались все включенные в конкурс книги, определялись  финалисты в каждой из трех возрастных категорий.
4 этап – март 2007  г. – подведение итогов и определение самых популярных детских книг.

14 марта 2007 г.   рамках Национальной книжной выставки ярмарки «Книги России» во Всероссийском выставочном центре (ВВЦ)  Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям   и Фонд «Пушкинская библиотека»    провели конференцию по итогам Всероссийского конкурса «Детское читательское жюри».

На конференции прошло  награждение победителей  конкурса.
Ими стали:
Победители в первой возрастной категории (7-9 лет)
В номинации «лучший писатель»:
Андрей Усачев – за  книгу «Малуся и Рогопед» (издательство «Эгмонт»).
Артур Гиваргизов – за книгу «Хитрый Зубов» (издательство « Дрофа-Плюс»).

В номинации в номинации лучшее издательство
Издательство «Эгмонт»  (получают логотип конкурса с правом дальнейшего его тиражирования на книге А.Усачева «Малуся и Рогопед») 
Издательство «Дрофа Плюс» (получают логотип конкурса с правом дальнейшего его тиражирования на книге А. Гиваргизова «Хитрый  Зубов»)

Победители во второй возрастной категории (10-12 лет)
В номинации «лучший писатель»:

Валерий Воскобойников  - «Все будет в порядке» - издательство «ОГИ»

В номинации лучшее издательство:
Издательство ОГИ  (получают логотип конкурса с правом дальнейшего его тиражирования на книге В. Воскобойникова «Все буде в порядке»)

Победитель в третьей  возрастной категории (13-15) лет
Аника Тор «Остров в море»
В номинации «лучшее издательство»:
Издательство «Самокат» (получают логотип конкурса с правом дальнейшего его тиражирования на книге А. Тор «Остров в море»)

В номинации лучший координатор (получают Дипломы и комплекты из 20 книг)
Владимирская областная библиотека им. А.М. Горького
Архангельская областная научная библиотека им. Н.А. Добролюбова

Победители в номинации  «лучший  читатель» - ими стали: Михаил Русов, г. Данилов , Ярославская область; ученики 4 класса Сетовской сельской школы, Тобольский район, Тюменская область (учитель Цветкова В.Н.); Бородина Ирина, г. Каменск-Шахтинский, Ростовская область.

Победителям  высланы Дипломы  и комплекты детских книг из серии «Внеклассное чтение». 


«ОБЩЕРОССИЙСКОЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ «ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ»

 

 

            Общероссийское исследование «Чтение детей и подростков»     Основные данные и выводы  

 

Общероссийское исследование «Чтение детей и подростков» было проведено в конце 2006г Аналитическим центром Юрия Левады (Левада-Центр) совместно с Фондом «Пушкинская библиотека» по заказу Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям в декабре 2006 г. Выборку исследования, которое проходило в 26 региональных отделениях Центра по всей стране, составили 600 младших школьников (учащиеся 1-4 классов), 600 старших школьников (5-9 классы) и 600 родителей, имеющих детей школьного возраста (учащихся 1-9 классов).  

 

1. В младших классах чтение помимо школы характерно для подавляющего большинства детей: доля школьников младшего возраста, которые не прочитали за последние три месяца ни одной книги, составила лишь 3%. Более интенсивное чтение характерно для девочек. Самая высокая доля активных читателей - среди опрошенных больших городов. Библиотеками тоже более активно пользуются девочки: почти три пятых их (74%) ходят в библиотеку, среди мальчиков - 57%. Доля учеников младших классов, пользующихся библиотекой, плавно растет с возрастом: если в первом классе не ходит в библиотеку почти половина учеников (48%), то среди учеников 4-ого класса таких уже меньше четверти (23%).   Дети, читающие много, значительно чаще среднего ходят в библиотеку. 

 

2. Доля не читающих среди учащихся средних классов - 10%. На интенсивность чтения детей этого возраста явно влияет размер домашней библиотеки родителей: чем больше книг дома, тем чаще дети читают. Девочки и в этом возрасте читают чаще, чем мальчики. Группа активно читающих детей наиболее высока в более обеспеченной и образованной Москве.  

 

3. К 9 классу интенсивность чтения снижается. Мы предполагаем, что это связано не только и не столько с усилением других видов досуговой активности, в частности интересом к кино, компьютеру, Интернету, общению со сверстниками, но и с обострением личностных проблем, ухудшением отношений с родителями.  

 

4. Чтение школьников средних классов мотивировано преимущественно собственным интересом, любовью к чтению: в среднем 72% школьников 5-9 классов говорят, что им нравится читать. Однако с возрастом школьников у них нарастает отношение  к чтению как принудительному и скучному занятию, которое никому не нужно. 

Ты согласен или нет с суждением (сравнение положительных ответов)…  

 

 

 

Ученики 5-ого класса

 

 

Ученики 9-ого класса

 

 

«Мне нравится читать»

 

 

81

 

 

64

 

 

«Я читаю потому, что этого требуют учителя и родители»

 

 

27

 

 

42

 

 

«Ненавижу читать, скучное занятие»

 

 

4

 

 

19

 

 

«Чтение сейчас никому не нужно»

 

 

6

 

 

10

 

 

 

Мы предполагаем, что это, среди прочего, связано с дефицитом литературы для подростков в отечественном книгоиздании – и прежде всего, с нехваткой книг о современной жизни, об острых проблемах переходного возраста 

 

5. Среди книг различных типов и жанров у школьников средних классов лидируют приключенческая литература (ее любят читать 53% опрошенных); фантастические, «волшебные» книги (50%); веселые, смешные книги (46%). Треть опрошенных любит читать страшные, таинственные книги, чуть более четверти (28%) – занимательную, познавательную литературу, около одной пятой – романтические книги, книги про любовь  (среди девочек – 34%), а также книги о войне, сражениях, полководцах (33% среди мальчиков). Авторитет родителей, учителей, библиотекарей как рекомендателей книг с возрастом учащихся падает. Напротив, рекомендации сверстников, друзей становятся все более значимыми, особенно для девочек. Подавляющее большинство учеников средних классов записаны в библиотеку – чаще всего в школьную (59%), а более двух пятых и в городскую (43%). Мальчики  заметно активнее девочек играют в компьютерные игры – этим заняты, по их признаниям, 79% мальчиков и 59% девочек.  

 

6. В семьях, о которых дети говорят, что у них «все читают», младшее поколение не только читает чаще, но чаще и  покупает книги, чаще пользуются всеми типами библиотек. Здесь выше авторитетность читательских рекомендаций товарищей, родителей, учителей, библиотекарей, но выше и способность самому решать, что выбрать для чтения. Однако важнее всего, что здесь иные взаимоотношения в семье. В читающих семьях, где у родителей – более высокий уровень образования и выше готовность дать более качественное образование своим детям, школьники заметно чаще описывают отношения с родителями  как дружные, тогда как в не читающих чаще возникает непонимание, ссоры, особенно часто – из-за учебы, бытовых проблем, плохого поведения учащихся.  

 

7. Между различными составляющими культурного капитала семьи наблюдается отчетливая связь. Так самые большими домашними библиотеками располагают семьи тех детей, которые учатся в спецшколах, лицеях, гимназиях. Если в среднем домашние библиотеки свыше 500 книг имеют 12% семей опрошенных горожан, то среди родителей, желающих дать своим детям более специализированное, качественное образование и, в этом смысле, инвестирующих свои деньги, знания, связи в будущее, такими библиотеками располагают 20%. Более активны такие родители и в собственном чтении: 29% их прочитали за последние три месяца более 7 книг (среди родителей «обычных» учащихся – 18%). Наиболее обеспечены книгами дети москвичей: почти половина родителей здесь (48%) отмечают, что у их детей дома  – более 100 книг. Москвичи, особенно родители «продвинутых» детей,  вдвое чаще других готовы выделить на покупку детских книг серьезные суммы денег: каждый пятый выражает готовность потратить на это свыше 500 рублей в месяц (среди родителей «обычных» школьников – таких лишь 10%). Большинство родителей считают, что их дети читают меньше, чем они сами читали в этом возрасте, причем родители детей постарше ощутимо критичней по отношению к своим наследникам. Но при оценке интенсивности чтения своих детей и их сверстников почти половина опрошенных родителей (44%) считают, что их дети считают примерно столько же, сколько их сверстники, т.е. критично относятся ко всему младшему поколению. 

 

8. Родители более старших детей чаще среднего опасаются «дурного» влияния компьютера на чтение, умственное развитие и досуг их детей. Между тем, полученные нами данные показывают, что дети, регулярно пользующиеся Интернетом, нередко бывают более активны и избирательны в чтении.

 

 


Журнал «Иностранная литература» рекомендует

Фонд «Пушкинская библиотека» и журнал «Иностранная литература» представляют новый проект для библиотек «Журнал «Иностранная литература» рекомендует». Цель данного проекта – представить библиотекам  лучшие переводы на русский язык произведений зарубежных авторов, изданных за последнее время. В первый  комплект вошло  26 названий книг. Состав комплектов будет обновляться ежеквартально.

В комплекте присутствуют, во-первых, писатели-классики литературы ХХ века, американцы Сол Беллоу и Филип Рот, нобелевский лауреат Исаак Башевис Зингер, представленный, пожалуй, лучшим романом "Раб", драматической любовной историей на фоне исторической панорамы 17 в., также нобелевский лауреат драматург-абсурдист Гарольд Пинтер,представленный вышедшим в петербургском издательстве "Амфора" самым на сегодняшний день полным сборником пьес "Коллекция", куда вошли пьесы драматурга 50-80-х годов; Сэмюэл Беккет, представленный ранее не переводившейся сюрреалистической повестью 30-х годов "Мечты о женщинах, красивых и так себе", а также такие корифеи европейской литературы, как Энтони Берджесс, Роман Гари, Мюриэл Спарк, Маргарет Юрсенар - петербургское издательство Ивана Лимбаха выпустило в свет трехтомный свод произведений французской писательницы. Во-вторых, в комплект включены авторы, ставшие властителями дум совремнного российского читателя за последнее десятилетие. К таким модным у нас и на родине писателям можно отнести кумира российской молодежи француза Фредерика Бегбедера, не раз бывавшего в России, нобелевского лауреата 2006 года турецкого писателя Орхана Памука, также нобелевского лауреата Жоржа Сарамаго, за перевод последнего романа "Перебои в смерти" переводчик А.Богдановский получил самую престижную премию "ИЛ" "Инолит"; американца К.Бакли, чей роман "Флоренс Аравийская", отменно написанный  (и не менее отменно переведенный А. Геласимовым) политичекая сатира в духе Ивлина Во и Джорджа Оруэлла, был напечатан в конце 2006 года в "ИЛ", а затем в "Иностранке". Особый интерес у российского читателя вызовут две включенные в список антолгии английского и американского юмора; и та и другая знакомят читателей с богатейшей англоязычной литературой смеха за последние несколько веков и уже дважды перездавались, так как пользуются у столичного читателя немалым успехом.

Говоря о принципе подбора книг, нельзя не сказать и о переводчиках. Среди включенных в комплект романов и повестей крупнейших современных западных писателей нет ни одной, которая не была бы отлично переведена. Читатели получат возможность познакомиться не только с произведениями первостепенных зарубежных писателей, но и с творчеством таких замечательных переводчиков, как В.Бошняк, М.Дадян, Л.Беспалова, А.Ливергант, М.Коренева, А.Богдановский, В.Бабков, А. Геласимов, Е.Суриц, Н.Мавлевич, Ю.Яхнина и др.


Книга «Как создаются читающие нации: опыт, идеи, образцы»

stelm.jpg

(Стельмах В.Д., Джон Я.Коул. Как создаются читающие нации: опыт, идеи, образцы - М.:НФ "Пушкинская библиотека", Белый город , 2006 г.)

Книга подготовлена к изданию Некоммерческим фондом «Пушкинская библиотека», Центром книги Библиотеки Конгресса США и Британским Советом под эгидой Международной федерации библиотечных ассоциаций и учреждений.
Это первая в нашей стране двуязычная публикация, освещающая концепции, организационные основы и практику продвижения чтения в трех странах – в России, Соединенных Штатах Америки и Великобритании.
Авторы сборника – ведущие специалисты по чтению: В.Д. Стельмах (эксперт Некоммерческого фонда «Пушкинская библиотека, Россия), Дж. Я. Коул (директор Центра Книги Библиотеки Конгресса США), Том Палмер (журналист, писатель, сотрудник Агентства по чтению, Великобритания).
Поскольку книга содержит большой и разнообразный информационный материал (статьи, перечень основных организаций, включенных в эту работу, аннотации к крупнейшим национальным книжно-читательским проектам, а также списки основных публикаций по проблеме и иллюстрации к проектам), она будет полезной для всего книжного сообщества и, особенно, для экспертов и разработчиков Национальной программы поддержки и развития чтения.
Двуязычной характер издания делает его доступным не только для российской аудитории, но и для наших коллег в англо-говорящих странах. Это способствует продвижению за рубеж нашей страны отечественной историко-культурной практики приобщения к чтению широких слоев населения.
Особенностью сборника является большое количество примеров конкретных проектов по привлечению читателей, осуществляемых в этих странах. На цветных вклейках помещены иллюстративные материалы – фотографии, образцы плакатов и другой продукции, используемой в проектах. В каждом из трех разделов сборника имеется библиография
Создание и публикация этой книги стала возможной благодаря финансовой поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям, Федерального агентства по культуре и кинематографии при участии Межрегионального центра библиотечного сотрудничества, Центра книги Библиотеки Конгресса США и Британского Совета, а так же  хотелось бы подчеркнуть вклад издательства «Белый Город», осуществившего выпуск столь сложной для издателя книги в рекордно короткие сроки.


СОВМЕСТНЫЙ ПРОЕКТ НФ «ПУШКИНСКАЯ БИБЛИОТЕКА» И ЦЕНТРА «ЛИБНЕТ»

Некоммерческий фонд «Пушкинская библиотека»  и Национальный  информационно-библиотечный центр «ЛИБНЕТ» осуществляют    совместный проект  по  обеспечению библиотек высококачественными  библиографическими записями на поставляемые издания.

Библиотека, сделавшая заказ  по каталогам НФ «Пушкинская библиотека»,  может самостоятельно или с помощью экспертов  ЛИБНЕТ получить для своего электронного каталога соответствующие библиографические  записи из Сводного каталога библиотек России на приобретенные издания.
 
Каталоги  НФ «Пушкинская библиотека» -  это
- Текущий ассортимент  1000 издательств, в том числе региональным;
- Новинки книжного рынка, отобранные экспертам;
- Фиксированная цена на издания  на весь период работы каталога;
- Библиографические описания изданий с аннотациями.

Сводный  каталог библиотек России ЛИБНЕТ – это
- библиографические записи, созданные  в строгом соответствии  с требованиями национального формата RUSMARC  и Российских правил каталогизации;
- большинство записей создается сертифицированными каталогизаторами РНБ и РГБ  с использованием национальных авторитетных файлов предметных рубрик, индивидуальных и коллективных авторов;
-  оперативное создание записей на любые издания, выходящие в стране;
-  представление в «Сводном каталоге библиотек России» всех изданий  из каталогов НФ «Пушкинская библиотека».

НАШ ПРОЕКТ ГАРАНТИРУЕТ  ВАШЕЙ БИБЛИОТЕКЕ  ВЫСОКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ РАБОТЫ  В  ВЕК ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ


Всероссийского конкурс детского плаката «Я читаю»

Проведен в в марте — октябре 2005 года Некоммерческим фондом «Пушкинская библиотека», Министерством культуры и массовым коммуникациям Российской Федерации, Федеральным Агентством по культуре и кинематографии.

На пресс-конференции, которая была организована Фондом «Пушкинская библиотека» и проходила в рамках XVIII Московской международной книжной выставки-ярмарки были подведены итоги Всероссийского конкурса детского плаката «Я читаю» и объявлены его победители. Конкурс проходил под эгидой Министерства культуры и средств массовых коммуникаций РФ, Федерального агентсва по печати и массовым коммукациям (Роспечать) и при финансовой поддержке Федерального агентства по культуре и кинематографии (Роскультура).

Выступавший на пресс-конференции начальник отдела книжных выставок и пропаганды чтения Роспечати А.Н. Варопаев говорил о необходимости взаимодействия государственных и общественных структур в разработке национальной программы «Чтения» в целом, а таже о важности таких акций для продвижения детского чтения в России. Почеркнул особую роль Фонда «Пушкинская библиотека» в организации и проведении подобных мероприятий.

Член жюри, заведующая детским залом Всероссийской государственной библиотеки иностранной литературы им. М.И. Рудомино О.Н. Мяоэтс сказала, что выбрать победителя для конкурсной комиссии было непростой задачей, поэтому было принято решение в дни работы ярмарки развернуть выставку из наиболее ярких плакатов, поступивших на конкурс. Посетители ярмарки смогут выбрать лучшую среди представленных работ. А автор плаката будет удостоин Приза зрительских симпатий!

Для ребенка жанр плаката непривычен, но, к сожалению, все иллюстрации пришлось отклонить сразу, а их поступило довольно много.

Поразила география конкурса, работы присланы из 72 регионов России, их более 3500. А главный вывод, который сделали организаторы конкурса — дети читают. В книге ребенок чувствует себя надежно и уверенно. Все работы, присланные на конкурс — материал, заслуживающий отдельного социологического исследования в области детского чтения.

В конце пресс- конференции Генеральный директор Фонда «Пушкинская библиотека» М.А. Веденяпина объявила всех главных победителей, а также победителей в номинациях, которые были учреждены его организаторами. Так как окончательные итоги конкурса были подведены в конце августа, мы, к сожалению, не смогли пригласить на пресс-конференцию всех победителей, но победительница во второй возрастной категории — Лариса Лупырева из поселка «Полотняный завод» Калужской области смогла приехать и получить свою награду сама. Также на конференции присутствовала руководитель изостудии из г.Серпухова Г.И. Янголенко, которая получила приз своей ученицы Маргариты Панкиной (2-е место во второй возрастной категории).

Мы от души поздравляем всех победителей, а также благодарим всех без исключения участников конкурса! Дорогие друзья, ведь главное не победа, а участие! 

А вот и наши победители.

1-я возрастная категория: дети от 7 до 10 лет

1-е место

Гусельникова Валентина — 9 лет, Детский дом г. Дальнереченска, Приморский край
Почетный диплом, поездка во Всероссийский детский центр «Орленок», комплект книг серии «Внеклассное чтение»

2-е место

Коробкова Мария — 9 лет, г. Волгоград
Почетный диплом, цифровой фотоаппарат, комплект книг из серии «Внеклассное чтение» 

3-е место

Ковкова Елизавета — 9 лет, Ростовская область, город Гуково
Почетный диплом, набор юного художника, комплект книг из серии «Внеклассное чтение»

Среди участников первой возрастной категории определены победители в следующих номинациях:

«Сказочно красиво»

Матвеева Люба — 9 лет, г. Магнитогорск
Почетный диплом, комплект книг из серии «Внеклассное чтение»

«За оригинальное художественное решение»

Латыш Катя — 7 лет. г. Воронеж
Почетный диплом, комплект книг серии «Внеклассное чтение»

«За оригинальный девиз»

Кравченко Анита — 7 лет, г. Ижевск
Почетный диплом, комплект книг серии «Внеклассное чтение»

Специальный приз Фонда «Пушкинская библиотека»

Кравченко Алина — 9 лет, г. Пятигорск
Почетный диплом, комплект книг серии «Внеклассное чтение»

Специальный приз Всероссийской государственной библиотеки иностранной литературы им М.И. Рудомино

Самойленко Виктория — 8 лет, г. Уфа
Почетный диплом, комплект книг, подготовленный ВГБИЛ.

2-я возрастная категория: дети от 11 до 14 лет

1-е место

Лупырева Лариса — 14лет, Калужская область, поселок Полотняный завод
Почетный диплом, поездка во Всероссийский детский центр «Орленок», комплект книг серии «Внеклассное чтение»

2-е место

Панкина Маргарита — 13 лет, Московская область, г. Серпухов
Почетный диплом, цифровой фотоаппарат, комплект книг из серии «Внеклассное чтение»

3-е место

Соляник Виктор — 13 лет, Омская область, районный поселок Москаленки
Почетный диплом, набор юного художника, комплект книг из серии «Внеклассное чтение»

Среди участников второй возрастной категории также определены обедители по номинациям:

«За оригинальное художественное решение»

Авдеев Евгенией — 14 лет, г. Ставрополь
комплект книг из серии «Внеклассное чтение»

«За оригинальный девиз»

Бабуров Александр — 12 лет, Тюменская область, село Шерканы
Почетный диплом, комплект серии «Внеклассное чтение»

«За патриотизм»

Гильванов Ильфат — 12 лет, Республика Башкортостан, с. Кушнаренково
Почетный диплом, комплект серии «Внеклассное чтение»

Специальный приз Фонда «Пушкинская библиотека»

Асмандиярова Альбина — 14 лет, Пермская область, г. Чернушка
Почетный диплом, комплект книг серии «Внеклассное чтение»


Социологические исследования

Сравнительный анализ полученных результатов прояснил современную ситуацию в области трансляции книжной культуры, динамику и вектор читательского поведения. Проект реализовывался  в направлениях:

  1. Всероссийский опрос населения аналитической службой ВЦИОМ—А. Опрос проводился осенью 2003г. по заказу Фонда «Пушкинская библиотека». Круг вопросов, обращенных к респондентам, охватывал частоту чтения газет, журналов, книг; состав чтения и покупки книг в последнее время; обращение в общедоступную библиотеку и круг литературы, используемой либо отсутствующей в ней; ожидания читателей по отношению к библиотеке. Выборка по основным социально-демографическим параметрам (пол, возраст, образование, доход, тип населения и др.) составила 2093 человека. В результате проведенных исследований было выяснено, что в 2002г. только 16% жителей России читали художественную литературу ежедневно, а 26% — практически никогда; наибольшей популярностью пользуются зарубежные и российские детективы и боевики (15—12%), а наименьшей — поэзия (3%). 67% россиян фактически не имеют домашней библиотеки, а 32% никогда не были записаны в какую-либо библиотеку. При этом наибольшее количество респондентов хотели бы получать в библиотеке информацию по любому вопросу. Наиболее читаемыми авторами оказались Д.Донцова и М.Митчелл, а наименее — В.Гюго и А.Чехов. 79% опрошенных в последнее время не покупали никаких книг или журналов.
  2. Опрос библиотекарей о читательском спросе и о возможностях его удовлетворения. Анкетирование проводилось совместно с региональными библиотечными центрами (РБЦ). Во все регионы России были разосланы специально разработанные анкеты, содержащие большое количество подробных вопросов к сотрудникам библиотек. Анализ полученных результатов от 1000 библиотек показал, что комплектаторы массовых библиотек предпочитают в первую очередь приобретать учебники для средней школы (82%), затем следуют познавательная литература для детей и юношества (80%), популярные издания по психологии (76%), книги по информационным и компьютерным технологиям (76%). Менее всего комплектаторы заинтересованы в пересказах художественных произведений (6,5%), специальных исследованиях и монографиях по точным и естественным наукам (9,2%) и советской классике, не входящей в школьную программу (Н.Островский, Ф.Гладков и т.п. — 10,4%). Таким образом, библиотека, предлагая читателям учебную литературу, восполняет недостатки образовательного процесса. С другой стороны, библиотека вынуждена обеспечивать потребности читателей в развлекательной литературе, предлагая им популярные детективы отечественных авторов и «женские» романы.

 


Всероссийский грантовый конкурс проектов «Литературная карта регионов»

Заявки, поступающие на любой конкурс, всегда бывают очень разными — от полной бессодержательности и невнятности до блистательных находок и решений. Конкурс на создание литературных карт не явился исключением в этом смысле. Встречались заявки, вообще не имевшие отношения к теме или лишь выражавшие намерения когда-нибудь такую карту создать. Естественно, что они не получили поддержки экспертов. Но тем не менее основной массив заявок свидетельствовал об интересе к теме и серьезном «заделе», который имеется у наших библиотек, давно и с любовью занимающихся историей и традициями своей «малой» Родины. При этом уровень разработки темы почти не зависил от масштаба библиотеки или музея — участников конкурса: проработанность литературной истории и современной книжной жизни села или района подчас совсем не уступала макетам литературных карт всемирно известных «книжных» областей и республик.

Мировая практика создания таких карт свидетельствует, что там размечаются в основном места, связанные с жизнью и творчеством известных писателей. Большинство наших заявителей продемонстрировали гораздо более глубокое прочтение темы: они расположили на карте места, где разворачивается сюжет знаменитых произведениях, дали информацию о литературных прототипах, легендах, об усадьбах, где существовали богатые дворянские библиотеки, о литературной истории мест,домов и улиц, о современных библиотеках и литературных объединениях и т.д.

Литературная карта Тамбовщины — эта заявка Тамбовской областной библиотеки получила бесспорное первое место,может считаться модельной для всей дальнейшей работы в этой сфере.

Итогом ее станет литературная карта России — наш вклад в литературное образование россиян и напоминание о богатстве отечественных традиций и величии нашей культуры.

По решению экспертного совета конкурса гранты на дальнейшую их разработку будут предоставлены следующим организациям и библиотекам:

  • МУ ЦБС г. Обнинска
  • ГУК Тверская областная универсальная научная библиотека им. М. Горького
  • ГУК Тамбовская областная универсальная научная библиотека
  • Национальная библиотека им. С.Г. Чавайна Республика Марий Эл
  • Тульская областная универсальная научная библиотека
  • Костромская областная универсальная научная библиотека
  • ЦБС г. Воркута
  • ГУК «Музей-квартира Г.Д. Красильникова» Республика Удмуртия
  • Брянский государственный объединенный краеведческий музей
  • Архангельская областная библиотека им. Н.А. Добролюбова

Мы поздравляем всех победителей!

А всем конкурсантам желаем новых интересных проектов и надеемся на их участие в наших новых конкурсах!


Журнал «У книжной полки»

Фонд «Пушкинская библиотека» издает журнал «У книжной полки» с 2004 года.

Журнал ежеквартальный, в первую очередь он адресован комплектаторам библиотек, но, безусловно, интересен всем любителям чтения. Девиз журнала «Всем кто любит книгу,- о том, что стоит сегодня читать».

Идея подобного издания возникла не случайно. Цикл социологических исследований, проведенных «Пушкинской библиотекой» подтвердил тот факт, что библиотекари регионов не всегда хорошо ориентируются в постоянно изменяющемся и обновляющемся мире книг. А с каждым годом количество книг, поставляемых отечественными издательствами на российский книжный рынок, растет; появляются новые имена, возвращаются забытые или полузабытые авторы; самих издательств становится все больше, возникают новые отечественные и зарубежные литературные премии, а в книжном мире все чаще происходят интересные события.

Поэтому основная цель журнала — помочь и библиотекарю, и рядовому читателю не растеряться в книжном пространстве; быть своеобразным «навигатором» в море книжной продукции.

Журнал «У книжной полки» включает рубрики:

  • Интервью
  • Представляем издательство
  • Серия
  • Бестселлер
  • Совет молодых
  • Штучная работа
  • Имена
  • Жанр
  • Премия
  • Собрание сочинений
  • Тематические рубрики (имеются в виду рубрики каталогов, издаваемых «Пушкинской библиотекой»)
  • Любимый поэт на вашей полке
  • Событие
  • О нашем доме
  • Лекция
  • Проект
  • Текст

В зависимости от тематической направленности номеров журнала рубрики могут меняться.

Материалы издания написаны живым и доступным языком, интонация их — спокойна и доброжелательна, что делает журнал привлекательным для читателей.

Приятно отметить, что в редакцию поступает большое количество благодарственных писем о нашем журнале.

В 2010 г. на журнал можно подписаться:

  • в каталоге агентства «Роспечать» — подписной индекс - 84679
  • в каталоге Российской прессы «Почта России»- подписной индекс – 24259
  • в объединенном каталоге «Пресса России» (1 том) - 38688
  • в электронном каталоге «Интер-Почта»- подписной индекс- 7126
  • в альтернативных   агентствах подписки: 

ЗАО «МК-Периодика» - www.periodicals.ru

ГК "Урал-Пресс" - http://www.ural-press.ru/

ООО "Агентство "ЭксПресс", г. Москва -  тел. (495) 234-23-80, 783-90-29, www.xxpress.ru

ООО АП "Деловая пресса"  г. Москва  - тел. (495)665-68-92,  www.delpress.ru

ООО "Агентство "Артос-ГАЛ" - тел. (495) 981-03-24   

 


 Информация для рекламодателей.

В рекламном блоке журнала могут быть представлены любые книги Вашего издательства, в том числе сопровождаемые рецензиями и текстами. А также рекламные модули.

 Расценки на размещение рекламы в журнале "У книжной полки"

2-я, 4-я стр. обложки

 20 000 руб.

3-я стр. обложки

15 000 руб.

1 полоса в блоке

6 000 руб.

1/2 полосы в блоке

3 000 руб.


В случае, если Вы хотели бы представить издание, сопровождаемое авторской рецензией нашего журнала, эта услуга будет стоить:
1 полоса (3,5 тыс. знаков) - 6500 р.

Требования к макету рекламного блока
Размер блока - 132 x 200 мм.
TIFF (grayscale, 300dpi, масштаб 1/1)
или EPS (версия 6.0, grayscale, все тексты в кривых, внедренная растровая графика прилагается в формате TIFF - см. выше)
По вопросу размещения рекламы обращаться по телефону: (495)628-16-37 или по эл. почте: otaranenko@pbl.ru Контактное лицо - Ольга Тараненко.