Видеосюжет литературно-просветительского проекта для малышей «Маленькие билингвы»
Видеосюжет литературно-просветительского проекта для малышей «Маленькие билингвы»

Видеосюжет был создан по итогам литературно-просветительского проекта «Маленькие билингвы», который проходил в Российской государственной детской библиотеке в 2025-2026 гг. при поддержке Фонда президентских грантов. Видеосюжет рассказывает об основных мероприятиях проекта. 

II Всероссийский форум книжной иллюстрации: объединение традиций и современности
II Всероссийский форум книжной иллюстрации: объединение традиций и современности

В 2026 году Некоммерческий фонд «Пушкинская библиотека» в партнерстве с Российской государственной детской библиотекой и при поддержке Президентского фонда культурных инициатив проведут II Всероссийский форум книжной иллюстрации, который станет ключевой площадкой для профессионалов, молодых

Видеообзор фестиваля «Балетные истории. Русская классика»–2025  
Видеообзор фестиваля «Балетные истории. Русская классика»–2025  

Представляем видеообзор культурно-просветительского проекта «Балетные истории. Русская классика», в котором вы увидите яркие кадры фестивальной программы: балетные и творческие мастер-классы, познавательные лекции фрагменты арт-постановок «Волшебные сказки», «Неизвестный Чехов» и «Литературный

previous arrow
next arrow

Проекты

  • Маленькие билингвы

    Проект «Маленькие билингвы» направлен на билингвистическое развитие глухих, слабослышащих и слышащих детей глухих родителей младшего возраста от 2 до 4 лет. Родным языком для детей, рожденных в семье глухих, является русский жестовый язык. Даже слышащие дети глухих родителей в раннем возрасте начинают общение со своими родителями на РЖЯ и уже позже осваивают разговорный язык. Двуязычие не является препятствием развитию, а даже наоборот, способствует ему, если учитывать специфику развития детей-билингвов.


    rzhya dlya malyshej bilingvalnaya tetrad trenazher dlya detej 2 4 letДва языка — один мир: как сделать развитие речи естественным и радостным?

    Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок рос уверенным в себе, успешно общался и познавал мир. Но что делать, если привычный звуковой мир для вашего малыша недоступен? Ответ прост: подарить ему язык, который станет мостом в большой мир, а именно русский жестовый язык (РЖЯ).

    Почему жестовый язык так важен? Представьте, слышащий ребенок проходит путь от гуления до первых слов. Глухой ребенок, видя жесты с раннего возраста, проходит те же стадии, но руками. Это не просто общение — это естественный путь развития интеллекта. Как говорил педагог Сухомлинский: «Истоки способностей и дарования детей — на кончиках их пальцев». Жестовый язык развивает мелкую моторику, мышление и дарит ребенку возможность понимать мир и быть понятым.

    Рады представить уникальное пособие, созданное в рамках литературно-просветительского проекта «Маленькие билингвы» при поддержке Фонда президентских грантов.

    Билингвальная тетрадь-тренажер «РЖЯ для малышей» — это не просто очередное пособие, состоящее из картинок и элементарных заданий. Это первый в своем роде инструмент для родителей глухих, слабослышащих и слышащих детей из семей глухих (CODA).

    Обычные логопедические пособия рассчитаны на слышащего ребенка и звучащую речь. Но у глухого ребенка нет «звукового образа» слова. Если он не знает «жестового образа», то при чтении текст для него — просто набор букв. Составитель тетради, Марина Чернова (билингв, председатель АНО «Слышащие дети в семье глухих», переводчик РЖЯ) вместе с рецензентом Надеждой Гангур (логопед, психолог, преподаватель дошкольной педагогики) создали пособие, которое решает эту проблему.

    В тетради гармонично соединились:

         - русский жестовый язык (РЖЯ) — как первый, естественный язык для ребенка;

         - русский язык (РЯ) — в письменной форме.

     

    Билингвальная тетрадь-тренажер «РЖЯ для малышей» →

    Видеоуроки тетради - тренажера →

     

    Что ждет вас внутри?

    Тетрадь рассчитана на занятия с детьми 2–4 лет и построена по принципу «от простого к сложному». Вы не найдете здесь скучной зубрежки. Только игра, визуализация и живые жесты. Всё то, что так необходимо детям, для полноценного освоения языка.

     

    Тетрадь состоит из 8 занятий, которые изменят ваше общение с ребенком:

    1. Кто? Что? (одушевленные и неодушевленные предметы)

    2. Один — много (единственное и множественное число)

    3. Какой? Какая? (признаки и сравнение)

    4. Предлоги в пространстве (на, под, за, в, между)

    5. Глаголы с противоположным направлением жеста

    6. Многозначные глаголы в РЖЯ

    7. Предмет и действие (синкретизм)

    8. Обобщающие слова (классификация)

     

    Кому это нужно?

    1. Родителям глухих и слабослышащих малышей. Вы получите понятный план действий. Вы перестанете бояться, что «не знаете жестов». Тетрадь проведет вас за руку.

    2. Родителям CODA (слышащих детей глухих родителей). Поможет ребенку гармонично развиваться в двух языковых средах, обогатить словарный запас и гордиться своей билингвальной идентичностью.

     

    Секреты эффективных занятий.

    Чтобы тетрадь принесла максимум пользы, составители делятся простыми, но важными правилами:

    Лицом к лицу. Садитесь напротив ребенка, чтобы он видел вашу мимику и артикуляцию. Не сидите спиной к окну (лицо не должно быть в тени).

    Короткие сессии. Играйте 5–15 минут. Лучше закончить на пике интереса, чем утомить ребенка.

    Живая мимика. Удивление, радость, вопрос бровями — это «интонация» жестового языка. Без нее жест мертв.

    Повторение — мать учения. Дети обожают знакомые игры. Ведь с каждым повтором они смогут почувствовать себя более уверенно и успешнее справляться с поставленной задачей.

     

    Взгляд эксперта

    Как подчеркивает рецензент Надежда Викторовна Гангур: «Словарный запас — это не просто количество выученных слов. Это фундамент будущего успеха. Без слов (и жестов) невозможно научиться сравнивать, анализировать и делать выводы. Богатый словарь дарит ребенку уверенность в себе».

     

    Тетрадь-тренажер «РЖЯ для малышей» — это именно тот инструмент, который превращает сложный процесс обучения в увлекательное приключение. Вы не просто учите жесты. Вы строите мост между внутренним миром вашего ребенка и внешним обществом.

    Сделайте первый шаг к большим победам вашего малыша уже сегодня!

     

    Проект реализован с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.

     

     

  • Виртуальная выставка-каталог «Лидеры книжной иллюстрации: студенты, выпускники, педагоги»

    Приглашаем посетить виртуальную выставку-каталог «Лидеры книжной иллюстрации: студенты, выпускники, педагоги», которая доступна для просмотра на сайте →   

    Экспозиция представляет четыре ведущих художественных вуза России, которые готовят художников книги, а также знакомит с многообразием художественных практик, стилей и тенденций в отечественной книжной иллюстрации. Каталог будет интересен и полезен как специалистам, так и широкому кругу зрителей.

  •  Мастерство жестового рассказа

    Проект Фонд президентских грантов«Мастерство жестового рассказа» позволит создать условия для самореализации личности глухого подростка, развить мотивацию к чтению, изучению русского языка, лучше овладеть грамотной речью и изящно излагать свои мысли, на родном жестовом языке и на бумаге. 

     

  • Россия. Жесты. Я - #гидРЖЯ

    proekt dlya podrostkov glukhikh slaboslyshashchikh i codaНекоммерческий фонд «Пушкинская библиотека», Ассоциация глухих и слабослышащих экскурсоводов и гидов России, АНО «Слышащие дети в семье глухих» и Российская государственная детская библиотека представляют просветительский проект для глухих и слабослышащих подростков 12-17 лет и CODA «Россия. Жесты. Я - #гидРЖЯ».

     

 

Некоммерческий фонд «Пушкинская библиотека» образован в 2001 году с целью реализации в регионах проектов и программ в области книгоиздания, образования, новых информационных технологий и поддержки библиотек.
За годы работы фондом была создана сеть партнерских организаций, которая позволяет осуществлять крупные программы и проекты в масштабах всей страны, среди которых заслуживают особого внимания:

• Модернизация сельских библиотек. Фонд является инициатором программы «Сельская библиотека», которая с 2001 года осуществлялась совместно с Министерством культуры РФ. В рамках этой программы
в сельские библиотеки было поставлено более 5 млн. книг на условии софинансирования, более 700 тыс. экз. было передано в дар. Модернизированы 267 сельских библиотек, которые в настоящее время являются многофункциональными информационными, культурно-просветительскими центрам, осуществляющими обслуживание населения на современном технологическом уровне;

• Обеспечение доступа граждан, проживающих в сельской местности, отдаленных и труднодоступных территориях, к информации и услугам в сфере культуры и образования на базе мобильных комплексов
информационно-библиотечного обслуживания (КИБО). В 2009 году фонд по заказу Министерства культуры РФ приступил к организации в регионах мобильного обслуживания населенных пунктов, не имеющих
библиотек. Фондом осуществлены разработки современных моделей КИБО (библиомобилей нового поколения) и поставка их в регионы России. В рамках программы уже создано более 35 КИБО, которые
успешно работают в 24 регионах РФ. В августе 2013 года по инициативе фонда в г. Дмитрове Московской области впервые в нашей стране был проведен Первый Всероссийский фестиваль мобильных библиотек.

• Издательские проекты. В начале 2000-х годов совместно с ведущими российскими издательствами Фонд реализовал крупные издательские проекты: 100 – томная серия «Русская классическая литература» (в
состав редакционной коллегии вошли Дмитрий Лихачев, Михаил Швыдкой, Михаил Гаспаров, Борис Дубин, Николай Скатов, Владимир Топоров и др.), 120 – томная серия «Золотой фонд мировой классики»,
150 – томная серия «Внеклассное чтение».

• Социологические исследования, направленные на изучение в обществе ситуации с чтением и потребности населения в библиотечных услугах (совместно с ВЦИОМ, Фондом «Общественное мнение», центром «Левады»);

• Проекты, направленные на развитие в обществе интереса к книге и чтению. Осуществляются при финансовой поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям, совместно с
Российским книжным союзом, Российской библиотечной ассоциацией, Межрегиональным центром библиотечного сотрудничества. С 2002 года В 2002 году Фонд инициировал создание сети региональных Центров чтения, которые в настоящее время успешно развиваются более чем в 30 регионах России. Традицией «Пушкинской библиотеки» стало проведение Всероссийских конкурсов и акций по привлечению внимания населения к книгам, чтению и библиотекам. Учреждение Всероссийской книжной премии «Чеховский дар» совместно с мэрией г. Таганрога.

• Развитие сетевого взаимодействия в сфере книжного и библиотечного дела (совместно с Российской библиотечной ассоциацией, Российским книжным союзом);

• Образовательный проект «Школа библиотечного лидерства». С 2006 по 2010 гг. в структуре фонда дейстовал учебно-методический центр «Школа библиотечного лидерства», на базе которого разрабатывались образовательные программы и тренинги для профессиональной переподготовки специалистов в сфере книжного и библиотечного дела. В 2007, 2008 и 2009 гг. - победитель конкурса на получение грантов Президента РФ в номинации «Культура и образование».

• Организация и проведение всероссийских конференций, форумов, конгрессов по культурологии, социологии, вопросам развития книжного и библиотечного дела.

• Информационное и ресурсное обеспечение деятельности библиотек по вопросам формирования фондов. Поставка книг по заказам библиотек (самостоятельно);

• Поставка книг в Русские центры за рубежом (по заказу Фонда «Русский мир»)

• Безвозмездная передача изданий библиотекам, находящимся в сложных социально-экономических условиях (совместно с российскими издательствами);

• Участие в фестивалях «Библиобраз» (совместно с фондом «Центр развития русского языка») и многие другие

С 2003 года Фонд имеет опыт успешного выполнения государственных заказов Министерства культуры Российской Федерации и Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям в сфере культуры, книжного и библиотечного дела.

НФ «Пушкинская библиотека» является членом Российской библиотечной ассоциации, Российского книжного союза, Ассоциации книгоиздателей (АСКИ), Союза «Гильдия книжников».