Видеосюжет литературно-просветительского проекта для малышей «Маленькие билингвы»
Видеосюжет литературно-просветительского проекта для малышей «Маленькие билингвы»

Видеосюжет был создан по итогам литературно-просветительского проекта «Маленькие билингвы», который проходил в Российской государственной детской библиотеке в 2025-2026 гг. при поддержке Фонда президентских грантов. Видеосюжет рассказывает об основных мероприятиях проекта. 

II Всероссийский форум книжной иллюстрации: объединение традиций и современности
II Всероссийский форум книжной иллюстрации: объединение традиций и современности

В 2026 году Некоммерческий фонд «Пушкинская библиотека» в партнерстве с Российской государственной детской библиотекой и при поддержке Президентского фонда культурных инициатив проведут II Всероссийский форум книжной иллюстрации, который станет ключевой площадкой для профессионалов, молодых

Видеообзор фестиваля «Балетные истории. Русская классика»–2025  
Видеообзор фестиваля «Балетные истории. Русская классика»–2025  

Представляем видеообзор культурно-просветительского проекта «Балетные истории. Русская классика», в котором вы увидите яркие кадры фестивальной программы: балетные и творческие мастер-классы, познавательные лекции фрагменты арт-постановок «Волшебные сказки», «Неизвестный Чехов» и «Литературный

previous arrow
next arrow

Проекты

  • Маленькие билингвы

    Проект «Маленькие билингвы» направлен на билингвистическое развитие глухих, слабослышащих и слышащих детей глухих родителей младшего возраста от 2 до 4 лет. Родным языком для детей, рожденных в семье глухих, является русский жестовый язык. Даже слышащие дети глухих родителей в раннем возрасте начинают общение со своими родителями на РЖЯ и уже позже осваивают разговорный язык. Двуязычие не является препятствием развитию, а даже наоборот, способствует ему, если учитывать специфику развития детей-билингвов.


    rzhya dlya malyshej bilingvalnaya tetrad trenazher dlya detej 2 4 letДва языка — один мир: как сделать развитие речи естественным и радостным?

    Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок рос уверенным в себе, успешно общался и познавал мир. Но что делать, если привычный звуковой мир для вашего малыша недоступен? Ответ прост: подарить ему язык, который станет мостом в большой мир, а именно русский жестовый язык (РЖЯ).

    Почему жестовый язык так важен? Представьте, слышащий ребенок проходит путь от гуления до первых слов. Глухой ребенок, видя жесты с раннего возраста, проходит те же стадии, но руками. Это не просто общение — это естественный путь развития интеллекта. Как говорил педагог Сухомлинский: «Истоки способностей и дарования детей — на кончиках их пальцев». Жестовый язык развивает мелкую моторику, мышление и дарит ребенку возможность понимать мир и быть понятым.

    Рады представить уникальное пособие, созданное в рамках литературно-просветительского проекта «Маленькие билингвы» при поддержке Фонда президентских грантов.

    Билингвальная тетрадь-тренажер «РЖЯ для малышей» — это не просто очередное пособие, состоящее из картинок и элементарных заданий. Это первый в своем роде инструмент для родителей глухих, слабослышащих и слышащих детей из семей глухих (CODA).

    Обычные логопедические пособия рассчитаны на слышащего ребенка и звучащую речь. Но у глухого ребенка нет «звукового образа» слова. Если он не знает «жестового образа», то при чтении текст для него — просто набор букв. Составитель тетради, Марина Чернова (билингв, председатель АНО «Слышащие дети в семье глухих», переводчик РЖЯ) вместе с рецензентом Надеждой Гангур (логопед, психолог, преподаватель дошкольной педагогики) создали пособие, которое решает эту проблему.

    В тетради гармонично соединились:

         - русский жестовый язык (РЖЯ) — как первый, естественный язык для ребенка;

         - русский язык (РЯ) — в письменной форме.

     

    Билингвальная тетрадь-тренажер «РЖЯ для малышей» →

    Видеоуроки тетради - тренажера →

     

    Что ждет вас внутри?

    Тетрадь рассчитана на занятия с детьми 2–4 лет и построена по принципу «от простого к сложному». Вы не найдете здесь скучной зубрежки. Только игра, визуализация и живые жесты. Всё то, что так необходимо детям, для полноценного освоения языка.

     

    Тетрадь состоит из 8 занятий, которые изменят ваше общение с ребенком:

    1. Кто? Что? (одушевленные и неодушевленные предметы)

    2. Один — много (единственное и множественное число)

    3. Какой? Какая? (признаки и сравнение)

    4. Предлоги в пространстве (на, под, за, в, между)

    5. Глаголы с противоположным направлением жеста

    6. Многозначные глаголы в РЖЯ

    7. Предмет и действие (синкретизм)

    8. Обобщающие слова (классификация)

     

    Кому это нужно?

    1. Родителям глухих и слабослышащих малышей. Вы получите понятный план действий. Вы перестанете бояться, что «не знаете жестов». Тетрадь проведет вас за руку.

    2. Родителям CODA (слышащих детей глухих родителей). Поможет ребенку гармонично развиваться в двух языковых средах, обогатить словарный запас и гордиться своей билингвальной идентичностью.

     

    Секреты эффективных занятий.

    Чтобы тетрадь принесла максимум пользы, составители делятся простыми, но важными правилами:

    Лицом к лицу. Садитесь напротив ребенка, чтобы он видел вашу мимику и артикуляцию. Не сидите спиной к окну (лицо не должно быть в тени).

    Короткие сессии. Играйте 5–15 минут. Лучше закончить на пике интереса, чем утомить ребенка.

    Живая мимика. Удивление, радость, вопрос бровями — это «интонация» жестового языка. Без нее жест мертв.

    Повторение — мать учения. Дети обожают знакомые игры. Ведь с каждым повтором они смогут почувствовать себя более уверенно и успешнее справляться с поставленной задачей.

     

    Взгляд эксперта

    Как подчеркивает рецензент Надежда Викторовна Гангур: «Словарный запас — это не просто количество выученных слов. Это фундамент будущего успеха. Без слов (и жестов) невозможно научиться сравнивать, анализировать и делать выводы. Богатый словарь дарит ребенку уверенность в себе».

     

    Тетрадь-тренажер «РЖЯ для малышей» — это именно тот инструмент, который превращает сложный процесс обучения в увлекательное приключение. Вы не просто учите жесты. Вы строите мост между внутренним миром вашего ребенка и внешним обществом.

    Сделайте первый шаг к большим победам вашего малыша уже сегодня!

     

    Проект реализован с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.

     

     

  • Виртуальная выставка-каталог «Лидеры книжной иллюстрации: студенты, выпускники, педагоги»

    Приглашаем посетить виртуальную выставку-каталог «Лидеры книжной иллюстрации: студенты, выпускники, педагоги», которая доступна для просмотра на сайте →   

    Экспозиция представляет четыре ведущих художественных вуза России, которые готовят художников книги, а также знакомит с многообразием художественных практик, стилей и тенденций в отечественной книжной иллюстрации. Каталог будет интересен и полезен как специалистам, так и широкому кругу зрителей.

  •  Мастерство жестового рассказа

    Проект Фонд президентских грантов«Мастерство жестового рассказа» позволит создать условия для самореализации личности глухого подростка, развить мотивацию к чтению, изучению русского языка, лучше овладеть грамотной речью и изящно излагать свои мысли, на родном жестовом языке и на бумаге. 

     

  • Россия. Жесты. Я - #гидРЖЯ

    proekt dlya podrostkov glukhikh slaboslyshashchikh i codaНекоммерческий фонд «Пушкинская библиотека», Ассоциация глухих и слабослышащих экскурсоводов и гидов России, АНО «Слышащие дети в семье глухих» и Российская государственная детская библиотека представляют просветительский проект для глухих и слабослышащих подростков 12-17 лет и CODA «Россия. Жесты. Я - #гидРЖЯ».

     

Книжная премия «Чеховский дар»Всероссийская книжная премия «Чеховский дар». Условия участия в конкурсе по номинациям премии. 

Премия учреждена Фондом «Пушкинская библиотека» и Администрацией г. Таганрога в год 150-летнего юбилея А.П. Чехова. 

В жюри премии входят авторитетные деятели литературы, кино, библиотечного дела: Лев Александрович Аннинский, литературовед, культуролог; Николай Дмитриевич Александров, критик, литературовед; Борис Тимофеевич Евсеев, (Председатель жюри),  лауреат отечественных и зарубежных литературных премий, прозаик; Евгения Михайловна Колесникова, директор Донской государственной публичной библиотеки (г. Ростов-на-Дону); Валерия Дмитриевна Стельмах, социолог чтения; Николай Дмитриевич Федянин, мэр города Таганрога; Владимир Петрович Фокин, народный артист России, кинорежиссёр.

Генеральный директор премии - М.А. Веденяпина, генеральный директор Фонда «Пушкинская библиотека».

12 мая 2011 г. в Таганрогском драматическом театре, в рамках торжественной церемонии открытия пятого Чеховского книжного  фестиваля названы имена лауреатов Всероссийской книжной премии «Чеховский дар». В  главной номинации "Необыкновенный рассказчик"  победил прозаик Анатолий Гаврилов со сборником рассказов "Берлинская флейта".

"Проза Анатолия Гаврилова - это, по сути, летопись нашей жизни, уложенная в емкую форму коротких рассказов. Сейчас словно происходит второе рождение писателя, для которого места в литературе не находилось ни в советские, ни в постсоветские времена", - охарактеризовал стиль лауреата председатель жюри премии Б.Т. Евсеев. Он отметил отличительные черты литературного стиля Гаврилова: "небывалый удельный вес каждой фразы, новаторские подходы к развитию сюжета, лирический гротеск и глубокий подтекст".

Лауреатом в номинации "Подвижник книги" стал проект "Неформатный Чехов" Областной универсальной научной  библиотеки города Липецка. Руководители проекта - Елена Маликова и Людмила Харикова.

Лауреатами в номинации "Благотворитель" названы два мецената: Валерий Крепостнов из Кирова за осуществление проекта "Кабинет А.И Герцена" в Кировской областной научной библиотеке им. А.И. Герцена и президент гуманитарного фонда "Поколение" Андрей Скоч. Им были вручены дипломы и специально изготовленные для этой номинации "Чеховские знаки".

13 мая 2010 г.,  в Таганроге, в рамках торжественной церемонии открытия  четвертого Чеховского книжного  фестиваля названы имена лауреатов Всероссийской книжной премии «Чеховский дар».

По произведениям  финалистов премии – А. Кирова, Д. Новикова, В. Отрошенко,  В. Пьецуха  и  И. Фролова - силами творческого коллектива Драматического  театра им. А.П. Чехова г. Таганрога при участии популярного российского актера Л. Ярмольника, был с успехом показан спектакль, созданный специально для церемонии вручения премии и поставленный членом жюри премии,  народным артистом РФ, известным кинорежиссером Владимиром Фокиным.

В номинации  «Необыкновенный рассказчик»  лауреатом премии стал Александр  Киров - прозаик из  Каргополя  Архангельской области- с рассказами из книги «Митина ноша».

«Киров – без сомнения открытие нашей премии. В рассказах «Митина ноша» он показал себя неустанным наблюдателем и тонким философом жизни российской глубинки. Правдивость характеров, народная  непридуманная  речь, лирико-ироническая интонация- заставили вспомнить о первоклассных образцах русской прозы ХХ века», - сказал председатель жюри премии писатель Борис Евсеев.

По условиям  премии лауреат получил денежное вознаграждение 100 тысяч рублей и Диплом лауреата. Все финалисты премии получили специальные Дипломы.

Номинация «Подвижник книги» осталась без Лауреата. Такое решение приняло жюри премии. Все финалисты получили  специальные Дипломы.

Лауреатов   в номинации «Благотворитель» на торжественной церемонии объявила Генеральный директор Фонда «Пушкинская библиотека»,  Генеральный директор премии М. Веденяпина. Ими стали Д. Зимин и Е. Хотулев.

Дми́трий  Бори́сович  Зими́н- основатель и Почётный Президент компании «Вымпел-Коммуникации» (торговая марка — «Билайн»), академик Международной академии связи, член Президиума Российской академии бизнеса и предпринимательства, основатель Фонда некоммерческих программ «Династия». В настоящее время Д. Зимин занимается общественной работой и благотворительностью.  Он принимает участие в работе ряда университетов и общественных организаций. Его усилия постоянно направлены на улучшение культурной  книжной ситуации в России.

Евгений Леонидович Хотулев - Заместитель директора Сводного департамента макроэкономического прогнозирования Минэкономразвития России.  Награжден за своевременную и ощутимую помощь, оказанную сразу нескольким региональным библиотекам.

Лауреаты этой номинации получили Дипломы и  специально изготовленный   «Чеховский знак».