Видеосюжет литературно-просветительского проекта для малышей «Маленькие билингвы»
Видеосюжет литературно-просветительского проекта для малышей «Маленькие билингвы»

Видеосюжет был создан по итогам литературно-просветительского проекта «Маленькие билингвы», который проходил в Российской государственной детской библиотеке в 2025-2026 гг. при поддержке Фонда президентских грантов. Видеосюжет рассказывает об основных мероприятиях проекта. 

II Всероссийский форум книжной иллюстрации: объединение традиций и современности
II Всероссийский форум книжной иллюстрации: объединение традиций и современности

В 2026 году Некоммерческий фонд «Пушкинская библиотека» в партнерстве с Российской государственной детской библиотекой и при поддержке Президентского фонда культурных инициатив проведут II Всероссийский форум книжной иллюстрации, который станет ключевой площадкой для профессионалов, молодых

Видеообзор фестиваля «Балетные истории. Русская классика»–2025  
Видеообзор фестиваля «Балетные истории. Русская классика»–2025  

Представляем видеообзор культурно-просветительского проекта «Балетные истории. Русская классика», в котором вы увидите яркие кадры фестивальной программы: балетные и творческие мастер-классы, познавательные лекции фрагменты арт-постановок «Волшебные сказки», «Неизвестный Чехов» и «Литературный

previous arrow
next arrow

Проекты

  • Маленькие билингвы

    Проект «Маленькие билингвы» направлен на билингвистическое развитие глухих, слабослышащих и слышащих детей глухих родителей младшего возраста от 2 до 4 лет. Родным языком для детей, рожденных в семье глухих, является русский жестовый язык. Даже слышащие дети глухих родителей в раннем возрасте начинают общение со своими родителями на РЖЯ и уже позже осваивают разговорный язык. Двуязычие не является препятствием развитию, а даже наоборот, способствует ему, если учитывать специфику развития детей-билингвов.


    rzhya dlya malyshej bilingvalnaya tetrad trenazher dlya detej 2 4 letДва языка — один мир: как сделать развитие речи естественным и радостным?

    Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок рос уверенным в себе, успешно общался и познавал мир. Но что делать, если привычный звуковой мир для вашего малыша недоступен? Ответ прост: подарить ему язык, который станет мостом в большой мир, а именно русский жестовый язык (РЖЯ).

    Почему жестовый язык так важен? Представьте, слышащий ребенок проходит путь от гуления до первых слов. Глухой ребенок, видя жесты с раннего возраста, проходит те же стадии, но руками. Это не просто общение — это естественный путь развития интеллекта. Как говорил педагог Сухомлинский: «Истоки способностей и дарования детей — на кончиках их пальцев». Жестовый язык развивает мелкую моторику, мышление и дарит ребенку возможность понимать мир и быть понятым.

    Рады представить уникальное пособие, созданное в рамках литературно-просветительского проекта «Маленькие билингвы» при поддержке Фонда президентских грантов.

    Билингвальная тетрадь-тренажер «РЖЯ для малышей» — это не просто очередное пособие, состоящее из картинок и элементарных заданий. Это первый в своем роде инструмент для родителей глухих, слабослышащих и слышащих детей из семей глухих (CODA).

    Обычные логопедические пособия рассчитаны на слышащего ребенка и звучащую речь. Но у глухого ребенка нет «звукового образа» слова. Если он не знает «жестового образа», то при чтении текст для него — просто набор букв. Составитель тетради, Марина Чернова (билингв, председатель АНО «Слышащие дети в семье глухих», переводчик РЖЯ) вместе с рецензентом Надеждой Гангур (логопед, психолог, преподаватель дошкольной педагогики) создали пособие, которое решает эту проблему.

    В тетради гармонично соединились:

         - русский жестовый язык (РЖЯ) — как первый, естественный язык для ребенка;

         - русский язык (РЯ) — в письменной форме.

     

    Билингвальная тетрадь-тренажер «РЖЯ для малышей» →

    Видеоуроки тетради - тренажера →

     

    Что ждет вас внутри?

    Тетрадь рассчитана на занятия с детьми 2–4 лет и построена по принципу «от простого к сложному». Вы не найдете здесь скучной зубрежки. Только игра, визуализация и живые жесты. Всё то, что так необходимо детям, для полноценного освоения языка.

     

    Тетрадь состоит из 8 занятий, которые изменят ваше общение с ребенком:

    1. Кто? Что? (одушевленные и неодушевленные предметы)

    2. Один — много (единственное и множественное число)

    3. Какой? Какая? (признаки и сравнение)

    4. Предлоги в пространстве (на, под, за, в, между)

    5. Глаголы с противоположным направлением жеста

    6. Многозначные глаголы в РЖЯ

    7. Предмет и действие (синкретизм)

    8. Обобщающие слова (классификация)

     

    Кому это нужно?

    1. Родителям глухих и слабослышащих малышей. Вы получите понятный план действий. Вы перестанете бояться, что «не знаете жестов». Тетрадь проведет вас за руку.

    2. Родителям CODA (слышащих детей глухих родителей). Поможет ребенку гармонично развиваться в двух языковых средах, обогатить словарный запас и гордиться своей билингвальной идентичностью.

     

    Секреты эффективных занятий.

    Чтобы тетрадь принесла максимум пользы, составители делятся простыми, но важными правилами:

    Лицом к лицу. Садитесь напротив ребенка, чтобы он видел вашу мимику и артикуляцию. Не сидите спиной к окну (лицо не должно быть в тени).

    Короткие сессии. Играйте 5–15 минут. Лучше закончить на пике интереса, чем утомить ребенка.

    Живая мимика. Удивление, радость, вопрос бровями — это «интонация» жестового языка. Без нее жест мертв.

    Повторение — мать учения. Дети обожают знакомые игры. Ведь с каждым повтором они смогут почувствовать себя более уверенно и успешнее справляться с поставленной задачей.

     

    Взгляд эксперта

    Как подчеркивает рецензент Надежда Викторовна Гангур: «Словарный запас — это не просто количество выученных слов. Это фундамент будущего успеха. Без слов (и жестов) невозможно научиться сравнивать, анализировать и делать выводы. Богатый словарь дарит ребенку уверенность в себе».

     

    Тетрадь-тренажер «РЖЯ для малышей» — это именно тот инструмент, который превращает сложный процесс обучения в увлекательное приключение. Вы не просто учите жесты. Вы строите мост между внутренним миром вашего ребенка и внешним обществом.

    Сделайте первый шаг к большим победам вашего малыша уже сегодня!

     

    Проект реализован с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.

     

     

  • Виртуальная выставка-каталог «Лидеры книжной иллюстрации: студенты, выпускники, педагоги»

    Приглашаем посетить виртуальную выставку-каталог «Лидеры книжной иллюстрации: студенты, выпускники, педагоги», которая доступна для просмотра на сайте →   

    Экспозиция представляет четыре ведущих художественных вуза России, которые готовят художников книги, а также знакомит с многообразием художественных практик, стилей и тенденций в отечественной книжной иллюстрации. Каталог будет интересен и полезен как специалистам, так и широкому кругу зрителей.

  •  Мастерство жестового рассказа

    Проект Фонд президентских грантов«Мастерство жестового рассказа» позволит создать условия для самореализации личности глухого подростка, развить мотивацию к чтению, изучению русского языка, лучше овладеть грамотной речью и изящно излагать свои мысли, на родном жестовом языке и на бумаге. 

     

  • Россия. Жесты. Я - #гидРЖЯ

    proekt dlya podrostkov glukhikh slaboslyshashchikh i codaНекоммерческий фонд «Пушкинская библиотека», Ассоциация глухих и слабослышащих экскурсоводов и гидов России, АНО «Слышащие дети в семье глухих» и Российская государственная детская библиотека представляют просветительский проект для глухих и слабослышащих подростков 12-17 лет и CODA «Россия. Жесты. Я - #гидРЖЯ».

     

Итоги конкурса:

Безопасненская модельная публичная сельская библиотека-филиал № 3 Труновской межпоселенческой центральной библиотеки (Ставропольский край)
С  проектом  "Будущие хозяева села".Городецкая ЦБС (Нижегородская область)
С проектом  "Муниципальная библиотека - информацинный центр для населения: проект создания сети компьютерных библиотек".Вилегодский филиал МУК «Вилегодская  ЦБС»  ( Архангельская область)
С  проектом  "Любимый  край - село родное".Пудожгорская сельская библиотека  (Республика Карелия)
С проектом  "Творенье рук твоих".Руководители проектов-победителей стали  участниками Всероссийского съезда сельских библиотек (г. Брянск), где у них была  возможность представить свой проект.

Конкурс на лучший  проект  «Модельная  сельская  библиотека  –  центр  местного  сообщества»
Конкурс проводится в рамках Федеральной целевой программы «Культура России 2006-2011 гг.»

 


 1. Цели конкурса:
            Выявление новых направлений работы  модельных сельских  библиотек  как  центров  местного  развития;
            Содействие формированию современной модели сельской библиотеки;
            Обобщение результатов наиболее эффективных < проектов > по библиотечному и информационному обслуживанию сельского населения;
            Развитие социального партнерства и профессиональных связей между организациями, заинтересованными в новых формах работы с социально незащищенными слоями населения;
            Привлечение общественного внимания к проблемам сельских библиотек
   2. Условия конкурса
         1. К участию в конкурсе приглашаются центральные библиотеки субъектов РФ, осуществляющие методическую помощь сельским библиотекам региона, поселенческие и межпоселенческие библиотеки, расположенные в сельской местности, библиотечные ассоциации и общества, зарегистрированные в соответствии с действующим законодательством.
         2. В конкурсе могут принять участие сельские библиотеки, которые в настоящее время не имеют статуса модельной библиотеки, но осуществляют проекты, направленные на предоставление широкого доступа различных целевых групп населения, проживающего в сельской местности, к социально значимой информации;
         3. К рассмотрению принимаются заявки, содержащие описание реализованных или принятых к реализации культурно-социальных проектов, направленных на предоставление новых форм информационных и библиотечных услуг с учетом потребностей и интересов местного сообщества;
         4. Не принимаются заявки от незарегистрированных и коммерческих организаций, временных творческих коллективов и частных лиц; на проекты, связанные с политической и религиозной пропагандой.
   3. Условия оформления и предоставления заявки
         1. Заявка и описание проекта представляются на конкурс в 2-х экземплярах. Приветствуется предоставление копии заявки в электронном виде на компакт-диске.
         2. На титульном листе заявки указываются:            Данные об организации, подающей заявку: полное название, почтовый адрес с индексом, телефон (с кодом), факс (с кодом), адрес электронной почты, фамилия, имя, отчество (полностью) руководителя организации,
            Данные о проекте: название проекта; фамилия, имя, отчество (полностью) руководителя проекта, телефон (с кодом), адрес электронной почты.
         3. Заявка должна содержать общую информацию о библиотеке, описание ее деятельности в качестве модельной, информацию о населенном пункте, где расположена библиотека, численность и состав населения, учреждения культуры и образования, предприятия, достопримечательности и т.п.(не более 2 страниц)
         4. Основное описание проекта не должно превышать 5-7 страниц, 14-м шрифтом, объем приложений (фотографии, презентации, публикации в СМИ и т.д.) не ограничивается. В описании проекта должны быть обозначены цели и задачи проекта, целевые группы, партнерские организации, содержание деятельности, этапы реализации, общий бюджет проекта, источники финансирования, результаты и оценку эффективности проекта.
         5. Материалы, присланные по факсу или электронной почте, не рассматриваются.
         6. Материалы, представленные на Конкурс, не возвращаются и не рецензируются.
 4. Сроки проведения Конкурса
         1. Материалы на конкурс принимаются до 01 октября 2009 года.
         2. Материалы, поступившие по почте, после 01 октября 2009 года, не рассматриваются.
         3. Материалы следует направлять по адресу: 107078. Москва, Б.Козловский пер., 13/17. Некоммерческий фонд «Пушкинская  библиотека » с пометкой на конверте: «На Всероссийский конкурс « Модельная  сельская  библиотека  –  центр  местного  сообщества ».
 5. Рассмотрение работ и подведение итогов Конкурса.
         1. Работы рассматриваются членами жюри.
         2. Преимущество будут иметь проекты , которые:
                * Реализуются в партнерстве с другими организациями;
                * Реализуются по заказу и при финансовой поддержке местных органов власти;
                * Учитывают потребности местного сообщества и направлены на его рзвитие;
                * Используют культурные и экономические ресурсы территории;
                * Адресованы различным целевым группам населения: инвалидам, безработным, специалистам и т.п.
         3. Итоги конкурса будут опубликованы 20 октября 2009г. на сайтах:
            Министерства культуры Российской Федерации http://www.mkmk.ru/
            Некоммерческого фонда «Пушкинская библиотека» http://www.pbl.ru/
http://www.chtenie-21.ru/, http://www.biblider.ru/
         4. Церемония награждения победителей конкурса состоится в г. Брянске в рамках Всероссийского съезда сельских библиотек. Победителям конкурса будет предоставлена возможность представить свои проекты на Всероссийском съезде сельских библиотек. Командировочные расходы, связанные с участием победителей конкурса в работе Съезда, оргкомитет Конкурса берет на себя.
   5. Оргкомитет и жюри Конкурса.
       Организационное сопровождение конкурса осуществляется Фондом «Пушкинская библиотека»;
            Адрес: 107078 г. Москва, Б.Козловский, д13/17, стр.1
            тел (495) 621 09 59, е-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript., Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
         2. Состав жюри конкурса утверждает Министерство культуры Российской Федерации;
         3. Жюри конкурса - это представительный и публичный орган, призванный обеспечить авторитет, статус и доверие к конкурсу. Решение жюри является окончательным и не подлежит изменению